沪教版小四语文第2讲答案.doc

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1、复文教育精品小班课程辅导讲义讲义编号2012暑假04YW02辅导科目：年级：新小四课题第2讲：授课时间：2012年7月9日备课时间：2012年7月1.学练结合，将阅读理解与课文讲解相结合，在预习新课的同时，提高阅读教学目标理解能力；2.拓宽视野，注重语文素养的培养。教学重点阅读理解能力的提高教学难点阅读理解能力的提高教学内容孔子改错孔子带领着子路、子贡、藏渊等几个学生周游各地，讲学传道。qú一天，他们来到朐阳山下。师生们下了马车，一块儿登山。孔子一鼓作气攀到山顶，向东一看，只见天连水，水连天，一望无边，好大的海哟！这时，天空忽然变了，倾盆大雨从天而降

2、。子路大声叫道：“糟了糟了，到哪儿躲雨呀！”只见一个老渔民，左手()着渔网，zhù右手()着渔叉，肩后()着渔篓，腰间()箸葫芦，()着他们走过来，边走边说：“不要慌，跟我来。”老渔民把孔子和他的学生领进了一个山洞。这山洞面对着大海，是老渔民藏鱼落脚的地方。孔予觉得洞里有意儿mènrè，便走到洞口，观看雨中的海景，看着看着，诗兴大发，不电得yínsòng起来：“风吹海水千层浪，雨打沙滩万点坑。"老渔民听了这两句诗，忙道：“先生，你说得不对呀！”孔子问。“怎么不对呢？”老渔民说：“‘千层浪’、‘万点坑’，都不妥当。难道海水bōlàngtāotāo只有千

3、层，沙滩不多不少正好万点？先生你数过吗？”孔子有心听听高见，急忙问道：“老兄弟，你看怎么改呢？”老渔民说：“最好改成这样：‘风吹海水层层浪，雨打沙滩点点坑。’浪层层，坑点点，数也数不清，这才合乎情理。对不？”孔子一听，xīnfúkǒufú，他把学生招拢在一起，严肃地说：“我以前对你们讲过‘生而知之’，这话错啦！大家要记住：知之为知之，不知为不知，是知也！”1.选择合适的动词填入句子中。背拿系提迎只见一个老渔民，左手(提)着渔网，右手(拿)着渔叉，肩后(背)着渔篓，腰间(系)着葫芦，(迎)着他们走过来。.2.根据文中的拼音按顺序写出词语；；闷热吟诵波浪

4、滔滔心服口服3.造句。一望无边——4.读句子，完成练习。“这时，天空忽然变了，倾盆大雨从天而降。’’你能不能联系下文写一写此时海面上的景象：5.从孔子改错的故事中你懂得了什么？知道就是知道，不知道就是不知道，要虚心学习，要勇于改正错误。休息一下：趣味语文加一加，组成新字，再组词。例：是+（）=（提）（提水）兼+（）=（）（）户+（）=（）（葫芦）唐+（）=（）（）胡+（）=（）（湖水）木+（）=（）（）备+（）=（）（疲惫）列+（）=（）（）吉+（）=（）（洁白）成全善良李文勇那是三月里的一天，我去医院看望一个生病的朋友。因为是双休日，等公交车的人很

5、多，在我旁边站着一个老人和他的女儿，听他们的对话，是陪老人去医院看病的，正好跟我同路。那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。车上早就人满为患，这时一个姑娘站了起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您来这里坐吧！”可那位老人却说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧！”那女儿也说父亲身体硬朗着，站站就到了！那个姑娘似乎没想到会这样，有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷！”那个女儿似乎还想说什么，只见老人拉了拉她的手，说：“好好，那就太谢谢你了！”说完，慢慢走到座位前微笑着坐下，那位姑娘流露出笑意。但我发现那个女儿明显不高兴

6、，好像责怪父亲似的。让我看得很疑惑。公交车开始加速，突然一下子急刹车，我注意到，那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸：亏他坐下了，如果一直站着，不知要遭多少罪。医院很快就到了。那位老人下车时，不忘向那位姑娘表示感谢。我也下了车，拿出手机准备给朋友打电话，问清他在哪个病室。也正因为我这样停了一停，我才听到了下面这段对话：“爸，伤口痛了吧？”“一点点吧！”“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，还要坐！”“人家小姑娘一片好意！我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了……”我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原

7、来并非客套。我不禁又想起车上的老人紧皱眉头的表情，在那颠簸的公交车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚，成全那个姑娘的善良。成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！1、填空。（1）“一片好意”，还可以说是一（番）好意。（2）“一个生病的朋友”，还可以说是一（位）生病的朋友。（3）“一直站着”还可以说是（始终）站着。2、写出下列词语的近义词。看望——（探望）痛楚——（痛苦）避免——（杜绝）3、“车上早就人满为患”的意思是（B）A．车上的人刚好坐满。B.车上的人特别多。C.因为上来这些人而使车上人特别多。4、“成全别人的善良，又何尝不是另一种善良”这句话就

8、这个故事而言，前一个善良指的是（A）的善良，后一个善良指的是（B）的善良。A.让座女孩B.老人C.女儿D作者