单位对口关爱帮扶学校工作机制实施方案.doc

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1、单位对口关爱帮扶学校工作机制实施方案　　单位对口关爱帮扶学校工作机制实施方案根据县委、县政府《关于建立单位对口关爱帮扶学校工作机制的实施意见》要求，为全面落实教育优先发展战略，加快推进全乡教育现代化进程，努力打造教育强乡，动员全乡各方面力量关心支持教育，加快全乡教育事业优质、均衡、高质量发展，根据XX乡实际情况，现就在全乡单位对口关爱帮扶学校工作制定如下实施方案：一、目的意义近年来，在县委、县政府的正确领导下，各帮扶单位的倾心帮扶和社会各界的大力支持下，全乡各级各类学校在校园建设、内部管理、师资队伍等方面不断改观，

2、办学条件、配套基础设施逐步改善，但与国家、省、市、县关于实现义务教育发展基本均衡的要求还有较大差距。当前，全乡学校存在乡村之间、村村之间办学力量不均衡问题，人民群众期望孩子享有优质教育资源的需求与教育发展不均衡之间的突出矛盾亟待解决。为深入贯彻落实党的十九大和国家、省市县教育大会精神，加快推进全乡教育均衡发展、健康发展、高质量发展，按照县委、县政府关于建立单位对口关爱帮扶学校工作部署，以各学校最关心、最直接、最现实的问题为突破口，集中全乡优势资源、整合对口帮扶单位力量，开展单位对口关爱帮扶学校工作，建立健全责任明确

3、、措施有效、制度完善、保障有力的单位对口关爱帮扶学校工作机制，充分调动广大教师的工作主动性、积极性和创造性，为打造教育现代化强县提供有力的人才保障和智力支撑。　　二、关爱帮扶内容(一)帮助学校改造运动场、危房危墙、旱厕等基础设施；(二)帮助学校解决教学用具、仪器设备不足等困难，保持学校正常教学秩序；(三)帮助学校解决课桌凳、办公桌破损问题，安装空调等设备，改善师生工作学习条件；(四)积极为学校捐赠有益于学生阅读的书籍；(五)帮助学校解决开设信息化教育所需设备；(六)帮助学校加快标准化建设步伐，逐步提升学校育人环境；

4、(七)关爱资助贫学生，确保贫困学生不辍学、上好学；(八)关爱帮扶留守儿童，保障留守儿童快乐健康成长；(九)关爱教师工作和生活，提升教师工作岗位获得感、幸福感；(十)帮助学校解决其它困难和问题。　　三、对口关爱帮扶学校(一)乡幼儿园、中心小学、初中，由县委各部委、县直机关、有关单位关爱帮扶。　　(二)各村小由乡党委、政府牵头，组织各村脱贫攻坚驻村帮扶县直单位和乡站所进行关爱帮扶。　　四、对口关爱帮扶职责(一)学校职责1.加强与关爱扶单位的联系，互通信息，主动向帮扶单位通报学校的发展规划和设想，以及存在的困难问题；2.

5、定期请关爱帮扶单位负责人到学校开展调研、座谈等活动，共商学校发展大计；3.积极征求关爱帮扶单位对学校教育教学管理的意见和建议，及时调整和安排学校工作；4.利用学生集会、家长会、家长开放日等有利时机，采取广播、板报、告家长的一封信等形式，宣传关爱帮扶单位对学校所做的积极贡献。　　(二)关爱帮扶单位职责1.要针对学校存在的实际困难，制定详细的帮扶方案，并把帮扶工作列入本单位重要议事日程，采取投工、投物、投资等不同方式帮助学校解决遇到的困难；2.研究学校发展中存在的问题，为学校的教育教学工作的顺利开展提出合理的意见和建议

6、。　　五、组织领导为保证对口关爱帮扶活动的顺利开展，加强对关爱帮扶工作的领导，成立XX乡单位对口关爱帮扶学校工作领导小组，成员名单如下：组长略领导小组下设办公室，办公室设在党政综合办公室，XX同志兼任办公室主任，XXX同志为办公室成员。