《相见欢》ppt讲课稿.ppt

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1、《相见欢》ppt写作背景亡国前耿于享乐，亡国后溺于，这就是李后主的一生。南唐亡国降于宋后，李煜被幽禁在汴京的一座深院的小楼中，过着终日以泪洗面的凄凉日子，《相见欢》写的就是这种囚禁生活的愁苦滋味。《相见欢》选自《南唐二主词》。相见欢，唐教坊曲名，后用为词牌名。又名“乌夜啼”“上西楼”“西楼子”“秋夜月”“忆真妃”。本词创作于李煜囚宋期间，是作者自述自囚生活，抒写离愁的词作。内容1.背诵原文；2.理解字词意思、表达的情感；3.感悟全文意境，疏通全文；4.掌握“比拟”这一修辞手法。相见欢李煜无言/独上/西楼，月/如钩。寂寞/梧桐/深院/锁/

2、清秋。剪/不断，理/还乱，是/离愁，别是/一般/滋味/在/心头。猜想本词应该表达了作者一种怎样的心情？从哪个字可以看出来？愁相见欢李煜无言/独上/西楼，月/如钩。寂寞/梧桐/深院/锁/清秋。剪/不断，理/还乱，是/离愁，别是/一般/滋味/在/心头。小组合作借助工具书解释加点字词无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。默默无语独自锁住凉秋，清冷的秋天一种更有无言地独自一人上西楼，天上寒月残缺如钩。梧桐遮蔽的寂寞幽深的小院，关锁着无法消散的清冷的秋。剪又剪不断，理了仍然乱，是紧紧缠绕人的离愁。别

3、是一种滋味压在为我的心头。翻译小组合作：析愁从本文的哪些句子可以看出作者的愁？并说说理由？无言独上西楼“无言”二字有力地写出了愁绪之重，重到无法用言语表达。“独”则尽显孤独之意。小组合作如何理解“无言”和“独”的意思？为何“无言”？因为“独”即“独自”，作者此时是阶下囚，无人陪伴能与谁说呢？满心的忧愁只能藏在心底，自然“无言”。月如钩月亮本是惹人愁思之物，如钩之月就是残月，意味着离愁之意，其次，残月在后半夜才出现，说明了作者此时久久不能入眠，因而“独上西楼”。因为发愁，囚徒之愁，残月象征了作者的故国和人生。如何理解“月如钩”？1.因初月

4、如钩，故称银钩、玉钩；2.因弦月如弓，故称玉弓、弓月；3.因满月如轮如盘如镜，故称金轮、玉轮、银盘、玉盘、金镜；4.因传说月中有兔和蟾蜍，故称银兔、玉兔、金蟾、银蟾、蟾宫；5.因传说中月中有桂树，故称桂月、桂轮、桂弓、桂魄；6.因传说中月中有广寒、清虚两座宫殿，故称广寒、清虚；7.因传说中月亮驾车之神名望舒，故称望舒；8.因传说中嫦娥住在月中，故称嫦娥；9.因人们常把美女比作月亮，故称婵娟。月亮的别称寂寞梧桐深院锁清秋作者自己寂寞的是谁？被锁的又是谁？不会寂寞的只是作者罢了,梧桐寓意着“孤独忧愁”极生动地写出了这位亡国之君的落魄相。梧桐

5、真的会寂寞吗？为什么？“锁”在文中的意思是“缚住”，生动形象地写出了词人的孤寂、孤独之意，表达了词人此时此刻悲凉的心境。“锁”字体现了怎样的情感？月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。理解：上句仰视，下句俯视。两句景物的描写实际上表现的是词人囚禁生活，烘托了作者万千愁绪悲凉至极。剪不断，理还乱。这是运用了“比拟”的修辞手法，化抽象为具体，把离愁比喻成丝缕，剪也剪不断，梳理了还是乱。“剪不断，理还乱”。形容这愁思难以解开，极其形象深刻。剪不断什么？理还乱的又是什么？是离愁，别是一般滋味在心头。末句“别是一般滋味在心头”紧承上句，写出了李煜对愁的体验

6、与感受。以滋味喻愁，而味在酸甜之外，它根植于人的内心深处，是一种独特而真切的感受。“别是”二字极佳，昔日唯我独尊的天子，如今成了阶下囚徒，备受屈辱，李煜满心愁苦却不能言语道出。这无言的哀伤更胜过痛哭流涕之悲。如何理解？无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。上片写景，用寂寞清秋的夜色烘托一个皇帝变成囚徒孤寂愁苦的心态。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。这离愁，不是一般的暂离故乡，而是亡国之愁。作者由一个皇帝变成一个囚徒，屈辱的现实生活，迫使他体验到一般人所尝不到的生活滋味。深刻地反映出作者切身感受的无可解脱的愁苦。这首诗是李

7、煜降宋之后写的，诗中抒发了幽囚生活的愁苦滋味，表达了他的亡国哀思。小结虞美人李煜春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故园不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢