一-空气资料讲解学习.ppt

《一-空气资料讲解学习.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、一-空气资料教学目标：1、了解空气的主要成分和组成。2、通过实验对空气组成的探究，培养学生能够设计和完成简单化学实验的能力。3、初步认识纯净物、混合物的概念。2021/9/7想一想：空气无色无味，不易觉察，你能用一个简单的实验或列举实例来说明空气确实存在吗？答：1）空集气瓶在盛满水的水槽中向下压——集气瓶内的水无法上升到顶部。2）空集气瓶在盛满水的水槽中侧立——有气泡冒出。3）扁的密实袋开袋后抖动，然后封好——双手挤压，有压力4）扇子朝脸扇、树叶在动———有风5）给车胎打气———涨起来2021/9/7资料：空气是无色无味的气体，所以人们对空气的认识比较晚

2、，１７世纪以前人们一直认为空气是一种单一成分的物质，１８世纪才认识到空气的复杂性．2021/9/7一、空气是由什么组分组成的？2021/9/7一、空气是由什么组分组成的为了搞清楚空气的成分，很多科学家致力于这方面的研究，如瑞典化学家舍勒和英国化学家普里斯特里．其中最有名的就是法国化学家拉瓦锡做的实验．(阅读教材26页）2021/9/7拉瓦锡得出了空气由和组成，其中，氧气的结论。一、空气是由什么组成的？拉瓦锡拉瓦锡研究空气成分所用的装置约占空气体积的1/5氧气氮气2021/9/7目的：测定空气中氧气的含量仪器：集气瓶、烧杯、燃烧匙、带导管的橡胶塞、弹簧夹。

3、步骤：在集气瓶内加入少量水，（为什么？）并做好记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。观察红磷燃烧的现象。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察实验现象及水面的变化情况。2021/9/7原理：利用红磷燃烧消耗瓶中的氧气，使密闭容器中气体体积减小，压强减小，烧杯中的水流入集气瓶中，水面上升，从而确定空气中氧气的体积分数。瓶内出现大量白烟，放出大量热；冷却至室温后打开弹簧夹，烧杯中的水沿导管进入集气瓶内，约占集气瓶容积的1/5。【实验现象】实验结论：氧气约占空气总体积的1/5文字表达式磷（P）+氧气（O2）五氧化二磷（P2O5

4、）点燃讨论：（1）红磷的量不足；（2）装置漏气；（3）红磷熄灭后未冷却到室温就打开止水夹；（4）实验过程中没有夹紧弹簧夹；（５）点燃红磷后缓慢伸入到集气瓶内并把塞子塞紧。（6）集气瓶底部未留有少量的水。当出现上述情况时可能会对实验的结果造成什么影响？2021/9/7例题2.某班同学用图2装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管。点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象

5、解释合理的是()①甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出A.只有①③B.只有②④C.只有①②③D.①②③④Ｄ2021/9/72021/9/71、已知空气的主要成分是氮气和氧气。某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如下图所示。（1）红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式为：；该实验中红磷需稍过量。目的是。（2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧

6、杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终接近刻度1处。由此可知，氧气约占空气总体积的。由本实验还可推知氮气的哪一些性质？（3）若将红磷换成碳粉，该实验能否获得成功？（填“能”或“否”）理由是：。检测注：碳燃烧生成二氧化碳2021/9/72、关闭止水夹a、b、c，使过量的红磷和木炭分别在盛有空气的等容积的甲、乙两瓶中同时燃烧，如图所示，试回答：（1）燃烧停止并冷却，若打开止水夹a、c后观察到的现象是________，原因是________。（2）若打开止水夹b、c后观察到的现象是________，原因是________（3）若先打开止水夹a、b再打开c后观察到的现

7、象是______________，原因是_________________.水进入左瓶耗氧，生成固体，气压减小没什么变化耗氧，产生气体，气压不变水进入两瓶耗氧，气压总体减小2021/9/7氮气78%氧气21%稀有气体0.94%二氧化碳0.03%其他气体和杂质0.03%空气的成分简记：氮气七八氧而已，零点九四为稀气，两个零点零三量，二氧化碳和杂气。1、久置在空气中的澄清石水中出现白色不溶物说明空气中含有（）2、在实际生活中你能哪些实例能说明空气中含有水分？讨论二氧化碳由一种物质组成。（可以用专门的化学符号表示）如：N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O由

8、两种或多种物质组成。(不能用具体的化学符号表示)如：空气、矿泉水、泥沙、糖水纯净