七年级语文下册第四单元复习课件.讲解学习.ppt

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1、七年级语文下册第四单元复习课件.鲁迅，原名周树人，字豫才。浙江绍兴人。伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。中国现代文学的奠基人。代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，中篇小说《阿Q正传》，散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》、《彷徨》，杂文集《坟》、《二心集》等。作者简介给下列加点的字注音归省行家惮絮叨怠慢撺掇凫水潺歌吹蕴藻家眷漂渺xǐnghángdànxùdaodàicuānduofúchánchuiyùnzǎojuànpiāomiǎo1.快速阅读全文，本文的中心情节是什么？又是按照什么

2、顺序写的？社戏时间看戏前——看戏——看戏后3.这篇文章共讲了哪些事情？你能用4个字分别给它们加个小标题吗？随母归省——钓虾放牛——戏前波折——夏夜行船——船头看戏——归航偷豆——六一送豆2.本文按照时间顺序可分为几部分？分别为这几部分概括一个小标题？回答问题4、我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。（“轻松”和“舒展”表现了“我”什么样的心情？）“轻松”和“舒展”与前文因看不成戏而沮丧形成鲜明对比，表现“我”欢喜轻快的心情。5、淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去

3、了，但我却还以为船慢。（山为什么说“踊跃”？）以动词“踊跃”写山，把静物写活了。这个词的含义与现在的不一样，作者在这里是创造性地赋予这个词以新的含义。6、回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又缥缈得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。（“回望”表现了“我”怎样的心情？“罩”表现了怎样的情形？）“回望”表现“我”依恋的心情。“罩”通过视觉表现戏台如梦如幻的情景，与来时所见呼应。7、不料六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得意的说道……（被人偷了豆，六一公公为什么还要“感激”？）因为在城里读过书的“我

4、”对他的豆子的夸奖。表现了六一公公淳朴厚道的性格。8、课文结尾说：“真的，一直到现在，我实在在没有迟到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。”对这个结尾应该怎样理解？你在生活中有这样的体会吗？其实那夜的戏，看得叫人“打呵欠”“破口喃喃的骂”。那夜的豆，第二天吃起来也实在平常，所谓“那夜似的好豆”“那夜似的好戏”，代表了作者对天真烂漫、自由有趣的童年的美好回忆，充满着一种浪漫的理想色彩，表现了对人生理想境界的渴望和追求。嗅觉触觉视觉听觉想象（清香）(扑面吹来）（朦胧的月色、起伏的连山、依稀的赵庄，几

5、点火）（歌吹）（戏台、渔火,铁。。。。）｛从哪些角度来写景？归归类1.写起伏的连山如奔兽：——比喻，以动写静，形象地描绘了行船之快。2.写听到歌声，料想发自戏台：——间接地表现了“我”急切的心情。3.写笛宛转，悠扬，使我沉静：——表现了“我被水乡美丽的夜景所陶醉，因而忘记了自己。品一品我觉得——（美词）用得好，好在在它写出了（表现了）——这些景色描写有什么作用？以上景物描写为我们展示了一幅江南水乡所特有的清新优美的图景，也烘托出“我”去看社戏时轻松、愉快、兴奋的心情。想一想戏，好看吗？不　好　看正面描写

6、：演员的表演侧面描写：观众的反应双喜是一个聪明、机灵、善解人意，考虑周到，办事果断的好孩子头。六一公公是一个宽厚、善良、淳朴、好客、热诚的老人。人物分析总结本文通过“我”与农村孩子看社戏前后故事的叙述，赞美农民和农家孩子淳朴的品质和聪明的才干。表现作者热爱劳动人民的思想感情。（中心思想）安塞腰鼓刘成章咝(sī)晦(huì)暗困倦(juàn)瞳(tóng)仁捶(chuí)戛(jiá)然而止烧灼(zhuó)亢(kàng)奋羁(jī)绊恬(tián)静冗(rŏng)杂淋漓(línlí)骤(zhòu)雨磅礴(p

7、ángbó)蓦(mò)然戛然而止：声音突然中止流苏：下垂的穗子，这里指鼓槌上面下垂的穗状物。羁绊：缠住了不能脱身，束缚。羁：约束。蓦然：突然，猛然赏析语言寻找自己认为写得精彩的地方，朗读。用“我喜欢句子，因为”的句式进行评点。可以从用词、句式、修辞、写法等角度入手(1)“紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地，似乎从来不曾响过”一句中“呆呆地”用得好，好在它用拟人手法形象地写出了安静时安塞腰鼓的状态。(2)“茂腾腾的后生”“咝溜溜的南风”中的“茂腾腾”“咝溜溜”用得好，好在叠词的运用使语言亲切富有韵味。从用词

8、方面说：从句式上说：(1)“一捶起来就发狠了，忘情了，没命了”中“发狠”“忘情”“没命”用得好，好在它们语意层层递进，语势步步增强。(2)“交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!”这些短句用得好，好在它们使文章语句铿锵，气势强劲，突出了安塞腰鼓的豪放美。(3)“但是”与“看”独立成段好，好在它们特别引人注目，自然完成画面由静到动的急转。从修辞上说：(1)“骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，