如何开展护理科研培训课件.ppt

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1、如何开展护理科研（一）科学研究：是人类认识世界和能动地改造世界的过程，是一种复杂的劳动，它作为一种对未知事物的认识过程，是由特殊到一般（归纳法），由一般到特殊（演绎法）的认识，是反复循环的过程，是实践——认识——再实践——再认识的过程。（二） 科学研究的内容：基础研究：揭示物质运动变化的现象及规律。应用研究：为达到某一特定的目的。发展研究：（开发研究）应用以上二种知识，推广新技术、新材料、新产品。（三）  科学研究的方法：1、归纳法与演绎法2、分析法与综合法3、推理法4、论证法5、抽象法（四）  护理科

2、研的特点：1、研究对象的特殊性2、研究结果的社会公益性3、护理研究的实践性（五）  护理科研的范畴：1、护理教育2、护理理论与实践（临床护理、护理技术操作）3、护理管理4、其它，社区护理二、护理科研的基本程序（一）科研的四个阶段1、选择问题的阶段2、取科学事实的阶段3、提出科学假说阶段4、建立科学理论阶段（二）科研的基本程序1、立题2、课题设计3、实验（调查）4、资料整理5、理论概括三、选题（一）概念：就是按照一定的原则和标准，运用一定的科学方法去选择创新课题。（二） 临床护理选题的误

3、区：1、论题超出护理学科研究的内容：例1：胆道蛔虫致肝穿孔1例报告例2：双手指冻伤并发破伤风致死1例例3：一例双子宫双侧宫腔妊娠异期分娩之新生儿的护理例4：再植手指失败的手术护理原因分析2、护理学概念严重失误：例1：自血光量子治疗骨髓损伤的实践观察及护理例2：大鼠急性脊髓损伤实验的护理研究3、论题笼统空泛：例1：尿路感染的中西医结合治疗及护理例2：昏迷病人的护理4、论点缺乏科学性：例1：对××例病人中西医护理的体会例2：超大量输液的管理5、论点陈旧，重复已知公论：例1：早吸吮对产后出血的影响例2：急性心肌梗塞

4、病人的紧急处理及护理6、论点缺乏实用性：例：护士手（左右、右手）污染问题进行研究7、论点有悖于政策原则：例1：使用母乳代用品的效果观察例2：限制病人使用止痛剂的效果观察例3：一次性物品再利用的经验（三）选题的基本过程1. 提出问题：弄清概念、形成意念2.查阅文献，建立假说3.开题论证，确定题目四、护理科研的四性1、创新性：A．理论上的创新B．技术和方法上的创新C．社会效益上的创新例1：龙胆紫浓度含量用错的意外收获例2：液体石蜡尿管注射导尿的临床应用2、科学性：A．技术上是否成熟，熟练程度如何B．护理诊

5、断依据及病例选择C．资料的完整性D．样本的代表性E．随访问题F．对照比较G．观察指标的问题3、实用性：A．对病人康复及疾病的预防的作用有多大B．对提高护理技术水平的作用有多大C．提供的方法：推广的程度有多大4、先进性五、临床实验设计（一）实验设计的三要素1、受试对象：（1）概念：A．选择动物作受试对象B．选择人体作受试对象C．选择离体器官、组织细胞作受试对象（2）选择人体作受试对象时应注意：A．一般条件：种族、居住地区的外环境、性别、年龄、嗜好、生活习惯B．社会因素：职业、居住条件、家庭情况、

6、心理状况C．疾病因素：病种、病型、病期、病程、病情、诊断方法、诊断标准2、处理因素：（1）概念：是指外施于受试对象的、实验中需要观察并阐明其处理效应的因素，包括物理因素，化学因素，生物因素。A．物理因素：电、磁、光、温度、射线、力等B．化学因素：药物、营养素、激素、毒物等各种有机和无机的化学物质C．生物因素：寄生虫、真菌、细菌、病毒及其生物制品（2）在设计处理因素时应注意：A．选取适当的处理因素及恰当的处理方法B．区分处理因素及非处理因素C．处理因素的标准化3、效应指标：（1）概念：是指衡量处理因素产生效应

7、的方法和尺度。（2）具体要求：A．关联性：B．客观性：C．灵敏性：D．精确性：E．特异性：（3）  验设计应遵循的原则：A．对照的原则B．随机的原则：C．重复原则六、调查性研究的一般程序（一）准备阶段1、选题和形成假说2、调查设计（1）明确调查目的，调查对象，调查范围（2）确定调查类型及具体的实施方法（3）拟定调查指标，明确调查项目（4）设计调查表或拟定调查提纲（5）统计学阶段（6）其它：研究工作的总体安排，进度，经费的开支和预算，调查人员的选择，培训，分工以及组织。资料检查（完整性、正确性）（二）调

8、查阶段：主要任务是收集资料，具体方法包括问卷法、观察法、量表法、测验法、个别访谈法及座谈法。（三）资料分析阶段：任务是全面占有资料的基础上，对资料进行系统地整理，分类统计和分析，去伪存真，去粗存精，从而把握事物的相互联系，找出基本规律，是一个感性到理性的飞跃。（四）总结阶段：形成结论，并与开始提出的假说进行对照，一般地说，能够经得起事实验证的假说可升华为科学理论，最后撰写论文。七、如何