家长如何配合老师教育孩子只是课件.ppt

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1、家长如何配合老师教育孩子班级情况全班有36人，其中男17人，女19人。大部分同学思想行为表现良好，但学生的学习态度有待端正，学习习惯有待培养。了解孩子的状况之前我们也有几次测试。试卷已经发给了孩子们，并要求孩子给您过目了。因为每学期的平时考试是没经过系统复习的，可能您的孩子考得不理想，请家长们不要把分数看得太重，而应和孩子一起分析原因，共同寻找对策，这样，孩子才会有真进步。在这里，我就测试情况及孩子们的学习状况做介绍。考试成绩优秀的同学有廖承晨程泸录邓志刚郑袁豪听讲专心，发言积极的学生有：陈妍逸

2、岑俊杰郑鑫悦岑俏玲郑雅熙吴春雨岑季燕郑灏宇任欣怡黎文渟蒋睿郑涵丁运琪郑利慧表现有进步的同学：陈子涵刘思圳杨礼豪岑季燕司洪波郑利慧本班存在的问题：①课间不能文明活动，追逐打闹现象还是屡禁不止。②一部分学生没有养成良好的学习习惯和生活习惯。③不能按时按质完成老师布置的作业。（包括课堂、课外作业：个别作业不完成；有的常忘记做：部分学生写字太潦草，有的学生写字没有恒心、耐心。）家长如何配合老师教育孩子谁在教育孩子？是家庭？还是学校？既是家庭，也是学校。——马卡连柯民风、世风，皆起于家风。家庭要正确地引导

3、孩子，不但“养”，还要“教”，更要“育”。——魏书生这世界上没有比教育孩子成人更重要的事情了。——柏拉图——与全体家长共努力一、家长困惑：案例一：怕老师“小宇的妈妈，明天请你到学校来一下。”昨晚一回家，家长张女士就接到儿子老师的电话“邀请函”，老师又“有请”了。9月份开学至今，张女士已是第3次被老师叫去“做客”，对老师的办公室早已熟门熟路。张女士说，儿子平时很调皮，老在学校犯错，虽然都是些鸡毛蒜皮的小事，但是老师开口了，作为家长不敢不去。为此，张女士每次都先跟领导请好假，再毕恭毕敬地到学校，接受

4、老师的“教育”。孩子上学期间，家长被老师“有请”，其实是很平常的事情，但被请的家长都有同样的感觉——有点怕案例二：烦老师有家长认为，老师动不动就请家长，不只是家长烦不烦的问题，关键是没有效果。老师作为专业的教育人士，应该有好的教育方法，请家长请得多了，孩子会觉得老师对他束手无策，就会更加肆无忌惮。案例三：骂老师家长们说，自己都有工作，面对老师的“召唤”，却不得不随叫随到。一些事业成功的家长，因为孩子的问题，往往被老师批得抬不起头来。家长们都感到困惑：教育孩子，家长和学校要承担各自的责任，老师动辄

5、找家长，是不是不太负责任？案例四：一学生上学经常迟到，往往到了自习时间他还没到校，老师多次与家长沟通，但是效果不理想，孩子依然经常迟到。(请家长反思：这样的家庭教育，对孩子的成长带来什么后果？)案例五：一学生经常不完成作业，不是作业忘了做，就是把作业本忘了带回家。老师教育，甚至惩罚，但是依然如故，跟家长联系，家长也是毫无办法，更可笑的是，家长这样告诉老师：“我每天都问他，有没有完成作业？如果他再不完成，老师你就罚他抄。”(请家长反思：这样的家庭教育，对孩子的成长带来什么后果？)反思：透过以上的现

6、象，我们可以找到出现问题的本质：就是孩子没有形成良好的习惯，家庭教育的缺失。二、老师苦衷老师们也有自己的苦衷，孩子的教育需要学校和家庭共同付出，如果不请家长配合，孩子的问题很难解决。教师的心态：其实，老师请家长的目的都是希望和家长多沟通，在老师们的心中，家访也好，请家长到学校也好，都应该是加强沟通，共同教育好孩子的一种有效途径。家长和孩子的心态：孩子最怕老师请家长，这意味着回家要挨骂、打；家长也不愿被请，这说明孩子在学校表现不好，给自己丢脸。长期在学校兼任班主任的一老师说，当学生不认真完成作业，

7、考试成绩明显下降，学习习惯欠佳，或者近段时间思想出现问题等，就需要家长配合教育，老师就会打电话请家长到学校面谈。老师的做法是先和家长谈谈孩子近期的表现情况，让家长了解孩子在校的表现情况，也让老师知道学生在家的表现，针对发现的问题和家长一起分析原因，共同商讨解决办法，耐心地和家长沟通。现在，大部分家庭的生活都比较富足，家长尤其在生活上，孩子们要什么，就给他们什么，但由于工作的繁忙，在教育方面，父母往往忽略了孩子，其实，孩子的健康成长，家庭教育也是很重要的。家庭教育的成败直接关系到学习教育的效果，关

8、系到孩子能否健康成长。那么，如何家长如何来加强家庭教育，我认为，家长可以从以下几个方面配合教师教育孩子：1、学会赏识孩子。赏识教育观认为：“好孩子是夸出来的”。赏识能增强孩子的信心，让孩子不断取得进步，同时也能增进家长与子女之间的交流。事例《父母课堂》2014年9月《妈妈，请包容我的不足》2、培养孩子良好的习惯。家长和孩子在商讨的基础上定下一些规矩或计划，并自始至终地执行，以形成良好的行为习惯。家长要明确在孩子的教育问题上必须严爱有度和严爱结合，科学地爱孩子。在对孩子的教育态度上，有的家长对孩子