总复习图形的认识与测量(一)课件复习进程.ppt

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1、总复习图形的认识与测量(一)课件1、直线、射线和线段有什么区别？名称端点个数（个）能否延长直线0两端可以无限延长射线1一端可以无限延长线段2不可延长，可以测量同一平面内的两条直线有哪几种位置关系？1、过一点可以画无数条直线，过两点可以画一条直线。2、过直线外一点可以画无数条直线与这条直线相交，其中垂线段最短。3、平行线间的距离处处相等。2、我们学过的角有哪几种?角的大小与什么有关？角的大小与两边张开的大小有关，与边的长短无关。五角：3锐角、直角、钝角、平角、周角0°＜锐角＜90°直角=90°90°＜锐角＜180°平角=180°周角=360°1周角=2平角=4直角3、平面图形的周长和面积周长：

2、平面图形一周的总长度。我们学过平面图形有：长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形、圆想一想，这些图形的周长和面积公式是怎样推导的？面积：物体表面的大小或物体所占平面的大小，叫做面积。用割补的方法，用转化的思想。abaaahahabhr平面图形的周长和面积公式推导：1、圆周长的一半=c÷2=πr÷2、半圆的周长=πr+2r3、半圆的面积=s÷24、环形的面积=π（R²—r²）1、面积相等的两个梯形一定可以拼成一个平行四边形。()2、面积相等的两个三角形形状也相同。()3、同底等高的两个三角形的面积一定相等。()判断××√4、周长相等的长方形和平行四边形,他们的面积一定相等。()5、底和高都是

3、0.2厘米的三角形的面积是0.2平方厘米。()判断××1、圆是()图形，有()条对称轴。2、把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离作为()。3、圆是平面上的一种()图形。圆的两条直径的交点是圆的()。1轴对称半径无数曲线圆心4,把一个圆形纸片沿半径平均分成若干等份，拼成一个近似的长方形。则面积（），周长(）。5、周长相等的圆、正方形和长方形，（）的面积最大。不变增加圆1、周长相等的长方形、正方形和圆中，（）的面积最小。A、长方形B、正方形C、圆2、把用木条钉成的长方形拉成平行四边形，比较它们的周长和面积。（）A周长和面积都变化B、面积变化，周长不变C、周长变化，面积不变3、用一根长16厘米的铁丝

4、围成一个长方形，如果长和宽都是质数，它的面积是（）平方厘米。A、6B、10C、15D、21ABC4、人们常用三角形的（    ）性生产自行车大梁，运用平行四边形的（    ）性制造电动大门。A．稳定性B．易变形C．平衡性5、圆的半径扩大2倍，则它的直径扩大（    ），面积扩大（     ）。A．2倍B．4倍C．8倍ABAB解决问题1、把一个圆分割拼成一个近似的长方形，长方形的周长比圆的周长多10厘米，求圆的面积。3.14×(10÷2)2=3.14×52=3.14×25=78.5(cm2)解决问题2、一块周长为120米的正方形地与一块三角形地的面积相等，三角形地的底为60，求三角形地的高是多

5、少？【解题思路导引】找出正方形的面积→S正方形=S三角形→三角形的高正方形的边长为：120÷4=30（m）三角形面积为：30×30=900（m2）三角形的高为：900×2÷60=30（m）答：三角形地的高为30米。解决问题3、一块长方形的铁板，长15米，宽是长的，要在这块铁板上截一个最大的圆，这个圆的面积是多少平方米？长方形的宽为：圆的半径为：10÷2=5（m）圆的面积为：52×3.14=78.5（m2）答：圆的面积是78.5平方米。周长相等的图形，面积不一定相等。周长与面积的关系：面积相等的图形，周长不一定相等。面积相等的图形：圆的周长＜正方形的周长长方形的周长＜周长相等的图形：圆的面积＞

6、正方形的面积＞长方形的面积此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢