我们家的猫课件教案资料.ppt

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1、我们家的猫课件我们家的猫老舍老舍（1899—1966）小说家、剧作家。原名舒庆春，字舍予。满族，北京人。1918年北京师范学校毕业后任小学教员、校长。1922年到天津南开学校中学部任教，并在燕京大学读书。1924年赴英国，在伦敦大学东方学院讲授汉语和中国文学，并进行文学创作，著有《老张的哲学》《赵子曰》《二马》等三部长篇小说。抗战期间从事抗战文艺运动。抗战后赴美国讲学并创作了长篇小说《四世同堂》。1951年北京市人民政府授予他“人民艺术家”称号。解闷屏息凝视尽职抓痒很乖遭殃淘气天真可爱贪玩磨蹭生气勃勃丰富多腔无忧无虑温柔可亲跌跌撞撞想想课文是从哪几方

2、面写猫的？回顾课文猫的性格实在有些古怪。（1~3段）（第4段）猫的性格古怪小猫淘气可爱课文结构小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。学习卡片一:学习第一部分，小组合作完成下面的任务：1.读课文，说说这一部分作者是围绕哪句话写的？这句话与后面的内容是什么关系？2.作者具体描写了大花猫的哪些特点，怎样描写的？老实说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。····贪玩可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？·····

3、··尽职可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连几个钟头，非把老鼠等出来不可！温柔可亲它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上稿纸来踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。聪明屋：说说下面句子所表达的情感有什么不同？在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几个猫爪印。在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。一声不出它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出。···胆小它什么都怕，

4、总想藏起来。勇猛可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。猫的性格古怪，主要表现在：它既（老实）又（），既贪玩又（）;高兴时，（），不高兴时，（）。既胆小又（）。贪玩尽职勇猛温柔可亲一声也不出学习第二部分：学习卡片二1、熟读课文，读准字音2、讨论：“刚满月的猫十分淘气”具体表现在哪些地方？淘气一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那样生气勃勃，天真

5、可爱！生气勃勃天真可爱它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那样生气勃勃，天真可爱！品析词句1、一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了……撞疼了也不哭。2、院中的花草可遭了殃，被它折腾得枝折花落。我从来不责打它。看它那样生气勃勃，天真可爱，我喜欢还来不及，怎么会跟它生气呢？作者把猫人格化，刻画了它天真幼稚、无拘无束、淘气可爱的特点。在作者心中，这只猫就像自己的孩子一样可爱、顽皮，喜爱之情蕴含在文字之中。作者爱养花，可花草被猫折

6、腾得“枝折花落”，他却没有因此而伤心落泪，却认为这时的猫是“生气勃勃，天真可爱”，尤其最后一个反问句，更突出地表现了他对猫是发自内心的喜爱。总结：1.老舍笔下的猫给你留下了什么印象？2.作者为什么把猫写的如此生动有趣呢？层次梳理我们家的猫｛性格古怪（1--3）｛老实贪玩尽职温柔可亲一声不出胆小勇猛淘气可爱（4）｛耍个没完不怕摔不怕撞摔跌、打秋千喜爱之情｝生气勃勃天真可爱关键语句能表达出作者的喜爱感情。句子丰富：（陈述句）（反问句）（感叹句）举例子抓动作写神态体会作者写作方法，学以致用作业布置观察你喜爱的一种小动物，按一定的顺序有重点地观察，然后写一个

7、片断，重点写它的习性或活动的样子。再见！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢