2014教师节活动主持稿.doc

《2014教师节活动主持稿.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、平西学校2014教师节活动主持稿第一篇章：爱诵出来合：在这阳光明媚的早晨，我们满怀激情，连同我们深情的祝福，一起献给您，敬爱的老师！男：老师，您辛苦了！女：老师，节日快乐！男：当飒爽的秋风吹开了今天的日历，女：敬爱的老师，我们迎来了您的第二十个节日。男：9月10日，在这个我们盼望已久的日子里，女：老师，请接受我诚挚的祝福，听一听我们满腹话语。三（1）老师（主持人），您用那细小的粉笔，播下了知识的种子，老师，您那智慧的眼神，充满鼓励和希冀，三（2）老师（主持人），是您，让我们尝到了助人的快乐，老师，是您，让

2、我们领悟了做人的真谛！四（1）我们怎能忘记（主持人），在明亮的课堂上，您带领我们畅游知识的海洋，我们又怎能忘记，您一次次的家访，亲切的话语发自心底。四（2）您是那沥沥秋雨，（主持人）净化了我们的心灵，您是那大海的航灯，引我们在知识的大海遨游；这一切的一切，我们又怎能忘记。五（1）：感谢您——老师，（主持人）您是一个我们能永远信赖的人，我们愿意向您倾诉一切;您是一个善解人意的人,总是能理解我们的喜怒哀乐;五（2）我们喜欢您,老师,（主持人）您像一棵红烛,燃烧自己，照亮别人,您给我们树立了一个做人的典范。六（

3、1）我们喜欢您,老师,（主持人）您像青松一般俊秀，像蓝天一样清爽,您还有一颗和我们孩子通融的心.在今天，您的节日里，让我们齐声祝愿您：幸福安康、快乐永驻、工作顺利男：让我们献上少先队员最崇高的敬礼；女：让我们全体队员向老师敬礼！--敬--礼！男：让我们共同说一声：老师，您辛苦了！女：让我们再次共同说一声：老师，节日快乐！第二篇章：爱唱出来男：亲爱的老师，在这特别的日子里，请欣赏我们的表演。《感恩的心》（背景音乐：感恩的心四(1)中队）女：接下来请听四（2）班同学为我们带来的小合唱《每当我走过老师窗前》。（

4、放伴奏）第三篇章：爱捧出来男：歌儿献给您，您似大海一样宽广的爱，女：茶水献给您，您如春晖般的师恩，女：下面请节日小使者代表全校的同学在这里向老师表达感恩之情，为老师敬茶。首先掌声欢迎老师们上台，（停顿一下，老师站好后）请节日的小使者敬茶并面向老师大声的说出你的的祝福。（学生代表敬茶）（背景音乐：爱的奉献）第四篇章：爱动起来男：爱老师不是一句空话，请听三（1）中队少先队员们的倡议：同学们，我倡议：我们对老师的感恩不仅可以通过语言表达，还可以通过整齐的队列、公正的字迹、正确的作业、一切文明守纪的行为展现。课上

5、积极回答问题，让老师收获一份惊喜；课下文明的游戏，让老师得到一分放松。这些都是我们对老师的爱。今天是教师节，就请大家开动脑筋，用我们的进步让老师感受童心；用我们的笑脸让老师体验幸福；用我们的歌声为老师们送去我们的祝福。第五篇章：爱写出来女：同学们为了表达对老师的情意，心中都有千言万语，请听同学们的祝福，（播放录音）还有很多同学没有说自己美好祝愿，那就请您们拿起笔表达他们的心声。（同学们在展板上写上自己的祝福）合：“平西学校庆祝第二十个教师节大队活动”到此结束，谢谢大家的参与。2014年平西学校教师节少先队

6、活动方案——“浓浓尊师意，款款爱生情”一、活动主题：浓浓尊师意，款款爱生情 二、活动目的： 在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师，并 通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。 三、活动内容 活动一：在教师节前夕，积极利用红领巾广播站进行宣传，营造敬师爱师氛围。 活动二：教师节，在校门口迎接老师上班礼仪活动。“老师节日快乐！” 活动三：认真写出你的爱（三——五年级） 大队部将在校园走廊上开设“最真心的祝福送给最可敬的您——校园微博”，队员通过发布微博，写一写、画一画

7、，表达同学们对老师的感谢和敬意，同时老师也将在微博上与同学们互动。 活动对象：三至五年级每班5人。 （注意事项：写微博时，用水性水笔，每位同学写一条微博，字数在100字内，并署名。 ）活动四：大声唱出你的爱。三年级至六年级学习一首尊师颂师的歌曲，在教师节当天大声唱给老师听。歌曲教唱由音乐老师负责。《每当走到老师窗前》 活动五：大声喊出你的爱（一至三年级） 大队部将聘请两位小记者，他们将提着录音机，走进教室，把同学们对某一位老师的悄悄话收录下来，成为专属的VIP版本，在教师节当天播放。 活动六：寻访过去的老

8、师。在爸爸妈妈的帮助下，找到幼儿园、课外班的老师，用短信或电话的方式向老师汇报自己的成长，表达对老师的问候。活动七：9月10日召开“浓浓尊师意，款款爱生情”主题中队会。 活动八：9月10日召开围绕教师节举行大队会。活动九：教师节当天每节课开始的“老师好！”改成“老师节日快乐！ 四：活动反馈： 活动结束后，各班以书面形式发到校园