2016年北京大学传播学考研必看经验.doc

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1、2016年北京大学传播学考研必看经验思考最重要。　　每一个考上的学长学姐都会给出他们的参考书目，但是每一个人的参考书目都不同，甚至有一些差异性蛮大。但是，在根本上没有太根本的差距。北大没有规定参考书目，这不是老师人为的增加难度，而是老师认为就不应该有书目，一个学科的基本知识你都应该知道的，并且了解不同人的不同观点。而不是被几本书条条框框住。　　一、因此考北大最重要的是什么？学会思考。　　北大的书目更多的不是你看了多少本，当然书自然是看的越多越好。但是更重要的是你是不是理解了你看过的书中的内容，你是

2、不是能用书中的理论解释问题。　　有很多东西郭庆光的书就可以解释了。比如央视315晚会曝光苹果手机歧视大陆消费者，请简要分析　　央视315晚会上，曝光了苹果手机对于国外消费者和中国大陆消费者的维修标准不统一的事件。该事件一经曝光后引起极大的讨论。　　在此事件曝光后，央视和人民日报连连对苹果事件不断发声。政府和官媒希望通过不间断的发声形成议程设置，引导受众形成官方和民间统一的舆论，对苹果公司进行压制，希望迫使苹果公司认错。　　但是这一事件并没有像往常的事件那样，得到观众的一致反对，反而网民们都在痛批央

3、视。对于这种对央视的不信任感，拉杂斯菲尔德的两级传播对此的解释是，媒介的信息并不是从媒体直接到受众，而是经历媒体到意见领袖，再由意见领袖到受众的过程。在这一过程中，大众媒体并不能直接对受众产生影响，而是要通过意见领袖的传递发挥出来。这一理论表明了受众如何认知大众媒体的信息受到受众所在群体的影响。在苹果事件中网络上的领袖们一致对央视质疑，为什么不报道猪投上海，不报道国产奶粉，反而报道苹果歧视。由于意见领袖对于受众的更加强大的影响，使得网民的意见一边倒的反对央视和人民日报。　　但是我们也应该看到不报道

4、死猪和国产毒奶粉事件不完全是媒体的错。媒介作为一个经营性组织，吸引受众提高收视率和发行量是每一个媒体都努力想做到的事情。猪投上海和国产毒奶粉涉及极大的公共利益，媒介报道不仅是媒介本来的职责，也能够提高媒体的声誉提高媒体的发行量和收视率。但是媒体的报道是受到政府的控制的。全世界都是这样，而在中国这一点更为明显。政府为了社会稳定对媒介的控制极其严格，这使得全国范围的媒体对这两个事件造成集体失声。　　此事件最终以苹果公司认错告终，但是苹果公司的认错很大程度上是对中国政府的低头，这是因为在中国现在的媒体环

5、境中，央视和人民日报的报道很大程度上可以代表的政府的意见。并且不可否认的是苹果公司确实存在维修的不同国家不同标准（有趣的是有些公共领域为苹果鸣不平反而侧面验证了这一观点），因此央视以此曝光苹果很大程度上并没有不妥。　　但是在政府关注国外的同时也更关注一下国内的涉及老百姓根本利益的事情。这也是网民们痛批央视和人民日报的原因。对此，作为受众，我们应该积极形成公共领域，对媒体的信息活动进行反馈，将我们的意见传递给政府和媒体。同时媒体也要做好媒介素养教育，使得受众能够合理地理性地表达自己的意见。网络更应该

6、是理性的表达空间，而不是更多的是情感的宣泄口。　　以上只是用郭庆光的书中的理论作为主要分析框架进行的解答。不是说一定要这么答题，而是想说明基础书目的重要性。当你真的能把基础书目吃透，可以用基础书目里面的理论解释问题，有许多东西是可以解答的。比如上面涉及的主要理论是两级传播、议程设置和影响媒介的因素。当然基础书目并不是万能的，比如阿里和新浪的合并只用概论类的书目就很难回答。　　说这个想说明的是两个：　　1．看书不能着急，也不能图快。如果你基础书目没有理解好还没有形成自己的框架就看其他的书，看了效果也

7、不会很好，甚至是在浪费时间，至少这绝对是性价比非常不高的。并且不是说只看基础书目就可以。书是看的越多越好。如果上面的题你想到了批判学派中的公共领域、意识形态、编码和解码等理论，你的解释力会更好。　　2．看书没有具体范围，说的俗一点，看书最重要的目的是为了答题。因此看书更多的是为了能够运用书中的理论解释问题。所以没有具体的书目，如果你能在你看的书中很好的解释了问题你的书目就不少。反之不能，你看的书还不够。因此最重要的一点是看书不在多，而在于你是否真正的理解了书中的内容。每一个考上的人都会强调思考是极

8、为重要的，原因也在于此。北大有一个博士师兄，他只看了郭庆光的《传播学教程》就考上了博士。这是他亲口说的。当然，这不意味着他所有的准备只是郭老师的书，他在书以外的论文之类的准备就不一定多少了。　　二、政治英语篇　　本来想单独写一篇政治英语，但是各种主客观原因就在这里都说了吧，省得再写。因此原来说的两个帖子合成这一个帖子了。　　政治英语依然是学习的整体原则，踏踏实实的学习，把该做的做到就好。　　（一）英语　　7月份之前背单词和语法。基础很重要。7到9月份做真题阅读，每天一篇就好。不过做