白鹅上课用资料讲解.ppt

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1、白鹅上课用丰子恺（1898-1975）：我国现代漫画的开拓者，是著名的漫画家、艺术家。他认为万物皆有灵，人与动物是平等的，人应该爱护动物。著有《护生画集》，收录了450多幅漫画,其中有很多是画动物的。13白鹅请你自由朗读课文，注意读准字音，边读边思考：1、遇到生字词多读几遍，并给P66生字条注音。2、这只白鹅给你留下了怎样的印象？作者是从哪几个方面来写的？（用文中话来作答）头颈姿态狂吠颇像奢侈倘若堂倌脾气窥伺敏捷郑重京剧侍候蹲着邻近净角厉声呵斥引吭大叫一丝不苟供养不周jǐngtàifèishēchǐtǎngguānpōpíkuīsìmǐnji

2、échènglíndūnshìjùjué引吭高歌头颈净角奢侈譬如窥伺供养不周háng一、看守、净角、大模大样、供养不周二、厉声呵斥、厉声叫嚣、引吭大叫、厉声叫骂、昂首大叫厉害严厉餐厅早餐厉餐脾侍候侍弄脾气脾胃蹲坐屁股蹲儿侍蹲丰子恺笔下的白鹅给你留下什么样的印象?（也可以说有什么特点？）好一个高傲的动物！白鹅的高傲表现在哪些方面？叫声步态吃相鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。过渡段，具有承上启下的作用鹅的高傲，不仅表现在它的——上，更表现在它的叫声、步态和吃相中。找中心句概括全文。南京长江大桥（节选）清晨，我来到南京长江大桥。今天的天气

3、格外好，万里碧空飘着朵朵白云。大桥在明媚的阳光下，显得十分壮丽。波涛滚滚的江水中，九个巨大的桥墩稳稳地托住桥身。正桥连着二十二孔引桥，仿佛一条钢铁巨龙卧在大江上面。桥上，行人车辆穿梭似的来来往往。自由读第3自然段，画出表现鹅叫声高傲的句子，再想想叫声的高傲主要表现在哪儿?鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。厉声叫嚣引吭大叫厉声呵斥严肃郑重鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。有时厉声叫嚣，有时引吭大叫。鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于

4、养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣，好像在说：“—————————！”甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，好像在说：“——————！”请大家用刚才学到的方法，试着来分析一下，作者是如何描写白鹅步态的高傲。自学提示（描写步态的词语、修辞、具体事例、总分结构）。鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。看见人走来也毫不相让从容非但不竟大模大样傲然咬你一

5、口颇像京剧里的净角出场让京剧是我国的国粹，其中有五种角色：生、旦、净、末、丑。“净角”是京剧中的一种角色，通称花脸。其实鹅吃饭时更高傲、有趣、可笑呢？不信，请你读读课文的5、6、7自然段。1、它需要三样东西下饭。2、吃法：三眼一板，一丝不苟。3、循规蹈矩，不会变通。我们来总结一下，文中的白鹅有哪些特点？作者是怎样具体描写这些特点的？高傲姿态叫声步态吃相滑稽写作特点：1、用反语或者调侃的语气表达自己的喜爱之情。2、运用拟人的修辞手法，赋予动物人性化的行为。3、白鹅和狗的对比更彰显了鹅的“霸道”“傲慢。”“鹅老爷”“老爷”一词原是旧时代对有身份、

6、有地位的人的一种尊称。作者用以称呼白鹅，可见白鹅在他家中有特殊“地位”，享受特殊待遇。于是，白鹅也就有理由表现得“架子十足”。鹅狗争食记1鹅狗争食（1）？附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。等鹅吃过一口饭，踏着方步去喝水吃泥吃草的当儿，狗就敏捷地跑过来，努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候．等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也，鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。鹅狗争食（2）鹅狗争食（3）我是小白兔，寄居在人群，身上有长毛，质比羊毛精。年年被人剪，日日产量

7、增，织成线衫裤，衣被及群生。夺我身上暖，我决不怨人，但愿屠刀锋，免得试我身。自读3-7自然段，学习步骤如下：画一画，画出表现白鹅高傲的词句。读一读，有滋有味地读好画出的句子。品一品，仔细体会其中的情趣。白鹅的高傲具体表现在哪些地方？叫声步态吃相严肃郑重厉声呵斥厉声叫嚣引吭大叫步调从容、大模大样的颇像京剧里的净角出场三眼一板、一丝不苟、从容不迫净角看守大模大样供养不周角模看供juékānjiǎokànmúmógōnggòng五角星看见模型供奉高傲是作者对白鹅的第一印象，作者怎么会有这样的印象呢？读了第一自然段，你就会明白了。它伸长了头颈，左顾右

8、盼联系实际，想想看，如果你到了一个陌生的环境，你会是什么表现？如果鹅会说话，猜猜它会说些什么？见到生客进来，它会用严厉的声音大声叫喊：当篱笆外有人走路时，它会放大喉