生命之船梦想之帆主题班会总结书 .doc

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1、法学11101班主题班会之生命之船,梦想之帆总结书主办:长江大学法学系团总支承办:法学11101班班委二○一三年四月二十八日“生命之船,梦想之帆”主题班会总结书一、活动背景灾难无情,生命脆弱,美丽的人生从拥有生命开始,而生命的伟大在于不懈追逐自己的梦想。雅安芦山地震和复旦大学寝室投毒疑案的发生,让我们再次感畏到生命的脆弱,大灾大难教予我们应该加倍珍惜自己的生命。生命是船,梦想是帆。人只要有一个坚定的梦想,不懈追求,才会在生命的大海中乘风破浪,昂首前行。二、活动内容(一)活动主题:生命之船,梦想之帆。(二)活动时间:2013年4月27日19:00—21:00(三)

2、活动地点:模拟法庭(长江大学东校区15教101)(四)活动形式:班会(五)活动负责人:法学11101学生周怡佳刘舒雅(六)活动对象:法学11101班全体同学三、活动实际开展情况1.活动开始前各项工作准备到位,班上同学按时参加班会;2.在播放班级活动影集时,班上同学十分认真,气氛很和谐;3.每进行一个环节,班上同学都十分投入,该严肃时就严肃,该活跃时就活跃,有张有弛,把握有度;4.每个环节有序开展下来,原本打算一个半小时,但是实际开展了两个半小时,大家丝毫没有感到厌烦,情绪一直十分高昂;5.虽然这次班会没有安排班上同学上去分享感受,但是我们用其他全体参与的方式替代

3、了,并得到了大家的一致好评;6.开展了一次真正意义上班会,引领大家通过大的主题,小的活动形式,确确实实感悟到了生命的美好,以及梦想的重要性,让大家真正有所收获。四、活动亮点1.活动形式创新,将多种形式融合在一起,符合大家的兴趣;2.开展前准备充分,让此次班会内容感觉十分充实,大家感悟很多,学到了不少东西;3.主持人性格开朗,很会调节活动氛围,充分调动了大家的积极性;4.活动涉及面广,大家参与度很高,并且给人一种意犹未尽的感受;5.活动流程安排合理,环环相扣,联系紧密,将大家引向了一个较高的思考感悟空间。五、活动开展存在问题1.在播放影集时,由于使用软件不同,在第

4、一次播放时,没有播放成功,导致这个环节稍微向后延迟了;2.班上同学激情很高,但是真正参与的活动中来,不是全部,还有小部分同学不敢上台表现自己;3.在邀请老师时,由于邀请时间较晚,老师有安排,没有请到老师;4.在活动资料汇集时,由于此次是分工负责,大家准备资料没有及时汇总,导致部分资料遗失了。六、改进建议1.活动应该在开展前一个星期,开始所有准备工作,提前邀请老师等嘉宾,留足充足的时间准备;2.班上部分同学不擅于表现自己,平常应多与之交流,保证不冷淡班上每一位同学,加强班级“家”文化建设,提升班级的凝聚力;3.只要是用到电子设备的,一定要用电脑提前播放,调试好设备

5、,防止出现意外情况;4.各项工作分配到班上每个人,做法很好,但是一定要提前讲明大家材料准备汇总问题,指定特定的人负责资料汇总工作。七、活动小结此次班会,班上同学参与度很高,在开展形式上大胆创新,没有局限于常规单纯的“上台发言式”班会,而是将多种方式的活动形式融合在一起,取得了非常好的效果;大胆尝试,敢想敢做不正是我们青年一代应该具备的素养吗?在今后的活动中,我们应该继续传承创新的理念,将每次活动做得效果更好。生命与梦想,只有有了生命,我们才能有梦,船只有了帆才能更加快速的行驶,以至于在最短的时间内到达成功的彼岸,青年人就承担起我们应该承担起的责任,好好生活下去,

6、做一个有能并敢于逐梦的人,在向往成功的路上不断前行。八、工作展望参与度,激情如何,可以直接反映一个活动开展的怎么样,不要讲活动开展作为一种任务,而是真正将其作为一次难得的机会来好好珍惜,相信我们的精心准备回得到大家的认可,取得十分好的效果的,同时以下几个方面是我们开展活动追求的目标:1.院系班级,组织动员班上更多的同学参与;2.应用集体智慧,创新活动形式,深入了解大家的爱好及兴趣,改变活动形式,吸引更多人的激情参与;3.擅于总结交流,利用自己的资源,去与学校其他班级交流,学习其他新颖的活动形式,进一步创新;4.活动得到大家的全力支持,大家都甘于参与到班级的建设上

7、来,班上同学聚是一把火,散是满天星,各自都能张扬自己的特长。九、经费结算物品数量单价(元)小计(元)A4白纸10张0.101.00彩色记号笔5支1.005.00矿泉水4瓶1.506.00总计:12.00元法学11101班委二0一三年四月二十八日附件1:活动照片展示注:安全委员周怡佳讲解安全问题注:法学系学生会主席雷雨学长与我们分享成长经历注:班上同学郑清凯和赵燕君一起朗诵赞美生命诗歌注:学习委员刘姣深情朗诵“逐梦”诗歌注:班上同学周童与周晓路在进行“默契大考验”游戏注:班上同学肖霞与高瑜在激情问答,比拼默契注:班级high歌王曾静入神演唱《美人吟》注:班上同学刘

8、姣与陈松共同演唱《我的未

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