竞争合作教学内容.ppt

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1、竞争合作1、竞争具有两面性2、竞争是基于一定规则进行的3、参与竞争的目的4、合作原因及作用《竞争！合作！》学习目标有积极的一面，也有消极的一面。一、竞争的两面性竞争激发了潜能美国短跑名将卡尔·刘易斯，在第三届世界田径锦标赛上，创下了9秒88的世界男子百米新纪录，当东京国立竞技场上6万名观众高呼刘易斯的名字，为他欢呼和祝贺时，刘易斯却流着眼泪与他的对手伯勒尔拥抱在一起，他还对记者说：“如果没有伯勒尔，没有他的9秒90，我也许不能跑得这样快，正是他激励了我。”1982年刘易斯的百米和跳远成绩都排名世界第一。田径场上的全能王——卡尔·刘易斯竞争提高了效率某空调公司生产一直处于低迷

2、状态。一天，总经理走进工厂，问一位工人：“请问，你们这一班今天制造了几部空调？”“6部”工人答道。总经理没再说话，只是拿了一支粉笔在地板上写下一个大大的阿拉伯数字——“6”，然后转身离开车间。夜班工人接班时，看到那个“6”字，交班时就把地板上的“6”改写成“7”字。日班工人接班时当然看到了那个很大的“7”字，于是他们决定给夜班工人点颜色看看，发奋抓紧干活，下班时，又把地板上的“7”字改成了颇具示威性的特大的“10”字。不久，空调公司顿现生机，重振雄风。1、它赋予我们压力和动力，激发我们的潜能，提高学习和工作的效率；竞争积极的一面2、使我们在竞争、比较中，客观地评价自己，发现

3、自己的局限性，提高自己的水平；3、能让我们的集体更富有生气，丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。竞争消极的一面？3、更严重的是，当虚荣心作怪的时候，会把别人的成绩看作是一种威胁，出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。竞争消极的一面：1、它可能使某些获胜者产生骄傲自大情绪，使某些失败者丧失信心、产生自卑感；2、竞争的压力可能引起过分紧张和焦虑；忌妒？（请看探究三）忌妒？（请看探究三）忌妒是怎样的一种心理呢？忌妒是一种微妙、强烈而又隐蔽的消极情感，是拿别人的成绩惩罚自己的消极心理做一个合格的竞争者，就要消除忌妒心理，培养健康的竞争意识消除忌妒心理的正确态度你认为下面哪些竞争是可取的

4、，为什么？1、为了避免同桌成绩超过自己，偷偷地把对方的学习资料扔进厕所2、班干部选举，为了当上班干部给每个选举的同学发一瓶可乐，让他们选自己3、作生意为了搞垮对方，诽谤对方商品的质量【讨论】消除忌妒心理，培养健康竞争意识二、竞争是基于一定的规则进行的（参见P92,刘孔竞争一事）刘国梁和孔令辉是怎样对待竞争的？答：他们正确对待竞争，在合理的竞争中共同努力，不断进步怎样才能做到既不伤和气，又达到比赛目的？答：双方都能够正确看待竞争与输赢，本着公平的原则参与竞争。（健康的竞争心理）超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。三、参与竞争的目的规则——公

5、平。道德和法律，是我们在竞争中必须遵守的基本准则。二、合作共享合作无处不在•工作合作•政治合作•经济合作•文化合作•军事合作为什么要合作？社会生活中，谁都不可能脱离群体而单独存在，因为个人的力量毕竟是有限的。我们只有与他人合作，才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。人心齐，泰山移。合作原因合作共享基础必然结果分工:各方承担责任、完成各自的任务集体主义精神要求核心合作的作用参见探究（五）汤姆种子的故事合作，是事业成功的土壤。任何事业的成功，都需要良好的合作。合作能聚集力量、启发思维、激发创造性，能培养同情心、利他心和奉献精神，也容易获得他人的支持和帮助，因而大大增加了成功的

6、可能。合作的作用那是在南美森林，一大群蚂蚁被林火包围，火圈在迅速缩小，黑压压的蚁群瞬间被大火所吞噬。在这千钧一发之即，蚁群迅速聚集到了一起，抱成一个巨型蚁球。那蚁球顺势向小河方向滚去，熊熊大火炼焦了蚁球外围的蚂蚁，不断地发出爆裂声。但蚁球没有被烧散，它迅速地滚过火区，进入小河。这时人们竟然惊奇地发现：大批的蚂蚁得救了！合作的力量本课小结：一、平等竞争1、竞争的促进作用2、竞争的消极作用3、竞争的规则二、合作共享1、合作的原因2、合作的作用此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢