三支一扶个人先进事迹.doc

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1、“三支一扶”个人先进事迹----记安徽省池州市东至县“三支一扶”毕业生汤晶晶   洋湖镇是地属东至县一个比较偏僻的乡镇。每天只有几部班车出入，这两年因道路维修，假如碰到雨天，班车几乎无法全程通行，还需绕路几公里到洋湖中学上班，就是如此艰难的条件下，从安徽蚌埠学院毕业的汤晶晶，积极响应省委、省政府关于面向基层就业工作的精神，来到了洋湖中学工作，并在这里默默无闻地耕耘了两年，从此她把美好的憧憬和满腔的热忱全部奉献给农村教育，奉献给千里之外的农家孩子。她在县、乡领导的重视关怀、悉心教导、同事的帮助下，因工作扎实认真，任务完成出色，先后所带班级均获得“优

2、秀班级”称号，并且个人在2007年度荣获“全市优秀共青团员”称号，同时，正式确立为中共党员。   2006年刚到单位报到后，应洋湖中学工作需求，她被安排为英语教师，在英语教师缺乏的情况下，她还主动要求带两个班级的英语科目，并且兼任历史及音乐教师，对工作充满激情的她无形之中减少了洋湖中学人力资源的负担，但还是有一些不知情的人在背后议论着，是不是她不能胜任英语教师的工作，所以才要同时带历史以及音乐科目。可对于这一切她都置之不理，依然用扎实的工作作风和积极谨慎的心态应对工作中的每一个细节。在学习上，她努力学习与本职工作相关的知识，虚心向那些工作经验丰富

3、的老教师请教，在领导及同事的耐心指导下，她很快的进入角色，经常深入学生实际工作中，了解学生，工作干得有声有色，真正做到了干一行爱一行，并把工作做好做活，得到县、乡各级领导的充分肯定，受到了同事和群众的好评。主要先进事迹如下：一、加强学习，努力提高自身素质   政治上的坚定来自理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判别是非的具体的标准。学习不仅可以增加知识和提高思想理论水平，而且可以充实精神世界修养道德情操，她时刻把理论学习作为自己的第一需要，始终认为要精通教师工作，学习和掌握党的路线、方针、政策是重要的前提。两年来，她认真学习在教学设

4、计以及专业英语知识方面的理论，并且在学习理论知识的同时，她能注重自身的政治理论水平的提升，积极的向组织靠拢，在开展“树新风、杨正气、促发展”的活动中，能积极主动参与学习十七大精神，深入分析当前洋湖中学的状况，认真写好心得体会，积极提高自身的政治敏感性和鉴别力。二、深入基层，全心全意为农村学生服务。   1、在洋湖中学她主要负责两个班级的英语学习，同时兼任历史和音乐教师，洋湖中学是一个相对学生数比较多的学校，全镇有不少学生家长外出务工，所以留守学生人数很多，学生工作管理范围也较大，有时，家长不在身边的学生，因为没有得到很好的照顾，生病，住院等等生活

5、问题，她都热心帮助学生处理这些问题，她经常是放弃休息、节假时间，加班加点，边给学生学习上强化训练，边在生活上照顾学生，对问题学生在道德素质修养上说服教育，她总是以一张笑脸相迎，一颗热心处理学生问题。不是她管理的事，她也总是正确引导学生去做，改变了外界对于教师对问题学生不予理睬放任自流的错误看法。2、在学生的眼里，讲台上的汤老师不过是一个比他们大不了多少的姐姐：一双天真无邪的大眼睛，山花烂漫的笑容中透出点女子特有的羞怯，再加上渊博的知识、优雅的谈吐，使得这些孩子们一下子就喜欢上了她，但天性调皮的学生却也没少给她出难题。面对违反纪律的学生她从来很少责

6、备，总是循循善诱，晓之以理。班里的章栋栋，可以称得上捣蛋大王，许多老师拿他没办法，他也自暴自弃，家长更是无奈而痛心。汤老师找到他说：“我决不允许你掉队！”她首先让他谈他过去曾有过的辉煌，帮助他树立理想和信心，给孩子以精神支柱，然后针对他自制力不强的缺点，循序渐进的提出要求，逐步纠正。现在章栋栋成了一个守纪律、爱学习的好学生。朴实的学生在汤老师生日的时候，全班学生都叠了纸星星，写上每个人最美好的祝福，一起在汤老师生日的时候，送给她。为了更好的开展班级工作，不让任何一个学生掉队，她常进行家访。由于交通不便，很多时候都要步行。一次，班里一个“留守儿童”

7、学生学习出现问题，她带领全班到三公里外的加油站附近学生家中劝孩子回来学习，回来时年仅十四岁学生一再坚持用自行车把她送回学校，可是乡村土路坎坷难行，大家边走边聊，俨然亲人们一样。每月的生活费在我们这里，是够用的了，可她自己连身漂亮的衣服都没有，但她却给家庭困难的四个学生买了生活用品，中秋节买月饼水果与留守学生一起欢度。汤老师把自己的爱全部奉献给了学生，她的诚心和热情也赢得得了学生的信任，换来了班级的新面貌。学生都乐于听她的：她要求孩子们讲卫生，讲文明，有礼貌，他们做到了；她要孩子们不怕困难，自信乐观，孩子们也做到了。农村的孩子不会说漂亮话，但他们却

8、有自己淳朴的方式回报着自己心爱的好老师。秋天到了，花生、毛豆、地瓜是他们的礼物，春节到了；贺卡、手机短信是他们的心声，课前饭后，孩子们争