中考状元的成功秘诀及学习方法.doc

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1、中考状元自己编题考自己  哈尔滨市中考成绩正式公布,哈市第69中学联中四年七班的王金以总分513分(满分530分)的好成绩摘取哈市中考状元桂冠。学习成绩始终位于学校前三名、并多次荣获奥林匹克竞赛奖项的王金说,学习其实没有什么“秘诀”,提高课堂效率,扎实基础至关重要。  记者在王金的中考成绩单上看到,语文110分、数学117分、英语119分(以上科目满分均为120分)、理化综合137分(满分140分)、政治30分(满分),可以说,王金的各学科成绩都很优异,没有偏科和弱项。   王金学习的窍门是什么呢?她说,上课紧紧跟

2、住老师的思路是她取得好成绩最重要的原因。不管上什么课,课堂内容是否简单,她都紧跟老师的思路,不漏掉老师说的每一句话和每一个环节的内容。课堂效率提高了,当堂内容都“消化”了,比自己课后花大量时间总结和做习题有效得多,因此,直到初中毕业总复习阶段,王金也是每天晚上10点前就睡觉。  对于课后复习,王金总结了一个独特的学习方法,就是“自己编题考自己”。面对五花八门的练习册和复习材料,王金从不盲目购买,但是书上的习题她却弄得滚瓜烂熟。拿做数学题来说,做完一道数学题后,她不是急着去做下一道,而是进行深入地思考,归纳类型、总结

3、方法,然后再将问题和答案调换角度,自己在原题的基础上再编一道题考自己,做到“做一道题,会一类题”。  在69中学联中,王金是个“名人”,她曾多次在初中奥林匹克竞赛中取得了骄人的成绩:全国数学奥林匹克竞赛一等奖、全国物理奥林匹克竞赛一等奖、全国化学奥林匹克竞赛二等奖等等。经历过各类考试后,王金认为,奥林匹克竞赛与中考有着本质的不同,在竞赛中夺魁并不意味着中考能胜出。在中考前的模拟考试中,王金的成绩并不是很理想,波动很大。她立即查找原因,发现经常做奥林匹克竞赛题让她忽略了基础知识,于是她立足基础,把教材上的习题重新整理

4、一遍,经过一段时间的复习,王金的成绩有了提高。  中考过后,王金打算捡起从小就喜爱拉的小提琴,让自己的假期在优美的音乐声中度过,以轻松的心态迎接高中生活。中考状元贾璐琦功夫用在课堂上海中考成绩揭榜后,一批中考总分在610分以上的学生“浮出水面”。其中闵行区文来中学的贾璐琦,中考成绩分别为625.5分(其中加分8分),贾璐琦同学是如何学习的?在老师和同学眼中又是怎样的?  “意料之中”源于逐步积累  闵行区文来中学校长和老师都说:“意料之中,这孩子不是‘死读书’,她从来不补课,却总是拿年级第一名。”  力求完美的小贾

5、还有些小遗憾:“数学差一分就满分,到底哪里扣分了呢?”让班主任老师秦红慧感动的是,小姑娘打电话向她汇报成绩之后,立刻说:“感谢老师,感谢爸爸妈妈。”  “她从来不补课,功夫全用在课堂上。”秦老师说,各科老师印象最深刻的就是小贾上课时的“一双眼睛特别专注,始终跟着老师转,课堂上思想高度集中,学习效率很高。”课后,小贾总是追着老师问些自己不懂的学习难题,“她成绩好,不是靠集中训练,而是在日复一日的积累中逐步提升的。”老师们说,小贾学习上还有一个小习惯,她为各学科都准备了一本“错题集”,随时拿出来翻翻,不断提高自己。  

6、校长柏彬说,小贾不光学习好,才艺、体育等综合素质也是全面发展。小贾画画特别好,写得一手好字,设计的各类主题展示经常在年级评选中获第一。柏校长说,小贾中考的8分加分也是靠自己实力获得的,“她是全区初中生中唯一的上海市优秀团干部,这一荣誉是通过身体素质、综合能力测试等层层选拔获得的。”秦老师说,小贾很爱锻炼身体,因为她平时住校,几乎每天都能看见她早起跑步做操,这次中考体育也是拿了30分满分。在同学眼中,小贾是个乐于助人的好伙伴。班里同学有啥难题向她请教,她都会耐心指导。学校的公益活动她也是热心参与。中考结束后,小贾打算

7、多读些书,参加些公益活动,充实自己。中考状元谈超常发挥来自融会贯通  “超常发挥”来自融会贯通  杨浦区普通公办初中辽阳中学初三(1)班康传亮,今年中考取得了618.5分的高分。近年来,本市中考高分考生中“罕见”男生,康传亮有什么学习经?昨晚他和妈妈透露“独门秘诀”:课后不进“题海”,功夫在课内;擅长梳理和归纳知识;变“苦读”为“乐学”。  “他不是个死读书的孩子。”辽阳中学颜晓峰校长介绍,康传亮在学校是个活跃的男孩,但做事很稳重,对班级和学校事务很热心。  康传亮的父母都是中学教师。妈妈杨女士透露,今年中考,儿子

8、语文属于“超常发挥”,比平时高出近20分。“可能由于他良好的心理素质,也可能是平时‘杂书’看得多,最终融会贯通了。”康传亮说,他平时喜欢看国外侦探小说、新闻类杂志等,国内外名著也坚持阅读了不少。“因此作文构思比较活,用类比方法,比较了现实中学游泳和在校学知识过程中的共同点。”康传亮报考复旦附中,看中的也是学校文化底蕴和人文环境。  与时下不少学生“苦读”不同

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