竞聘要点Microsoft Word 文档.doc

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1、尊敬的各位领导、各位同仁:你们好!今天是一个特别的日子,对我而言,充满了感谢、期待与惶恐。感谢公司能够以这样一种公开、公平、公正的形式来选拔一名中层管理人员,让我有机会、有勇气走上这个舞台。这次竞聘的机会对我来说非常重要,因为今天的竞聘会是机遇也是挑战,此时此刻,我们都在竞争一个职位。在我看来,这与其说是个职务,不如说是个机会,一个承担更多责任的机会,也是与大家同甘苦共患难的机会。我叫**,2005年6月毕业于********,获工学学士学位。同年6月在****公司参加工作,在该单位工作期间负责*******,先后参与

2、了***********制造。2007年5月1日至今进入*****公司,在此期间,先后进入“南京化学工业有限公司”和“神宁甲醇厂”气化装置培训学习。并于2008年11月被抽回气化合成中心负责装置设备到货、安装及各类设备台帐的编制工作今天我竞聘的岗位是设备主管。这个岗位的主要职责是:一、参与设备验收工作,组织本中心采购设备的安装、调试工作。对本装置操作规程的执行情况进行监督、检查。二、负责本中心设备区域环境划分,对设备区域环境管理情况进行监督检查、考核。制定本中心各装置的设备巡检路线、巡检标准。三、编制本中心设备的维护保

3、养工作计划并组织落实,对各班组、岗位设备维护保养计划执行情况进行监督检查、考核。负责本中心设备防冻防凝计划的编制及组织实施;对设备防冻、防凝措施的落实情况进行监督检查并考核。四、编制、上报本中心设备检修计划或临时检修申请。负责设备检修过程中业务协调、组织,对检修进度、安全管理、环境管理等各项工作进行监督检查等。设备管理是一个非常重要的工作,是保证装置稳定运行的重要管理部门。因此,切实履行好这一职责,既是公司管理的需要,也是公司发展的需要,因为它符合公司壮大发展的政策要求,也符合科学发展观的内在需要。我有以下优势竞聘这个

4、岗位:一、思想端正、心态积极从公司开展竞聘上岗以来,这几年的工作经历使我对岗位竞聘的认识从思想上有了深层次的理解,无论竞聘是否成功,我都会一如继往、全身心地投入到工作中去,我绝对不会有任何怨言,因为我明白:竞聘的目的在于择优。二、肯干勤学、适应性强在大学里,这四年系统的学习使我具备了该专业扎实的理论功底。在参加工作的这几年里,我始终坚持学习,不断提高自己的业务水平。并于2008至今先后通过了中、高级职称英语等级考试和全国出国培训备选人员外语考试高级,现在又报考了华东理工大学的工程硕士。取得的这些成绩虽然不能说明什么,但

5、是,我相信,作为一个设备主管,没有好学上进的态度怎么能胜任这个岗位?三、爱岗敬业、认真负责不论是在学生年代,还是在工作期间,自己养成了尽职尽责的良好习惯,领导安排的工作,尽心完成。参加工作期间,我常常以“能挑千斤担,不挑九百九”的工作理念来约束自己,工作中爱岗敬业、认真负责,能提起前完成的工作绝不拖延,正是有了这样的工作理念,我才在工作中如鱼得水,干的游刃有余。四、不畏吃苦、不贪享受我是一个农村长大的孩子,农村繁重而劳累的农活锻炼了我不怕苦、不怕累的优秀品格。每当在工作中遇到繁重而劳累的工作,我就想想家里的农活,再苦的

6、工作都会显得微不足道。五、善于沟通、团队意识强烈工作中,我能够巧妙的处理好同事之间的关系,我深知“一个篱笆三个桩、一个好汉三个帮的”团队合作理念,“三人行、必有我师焉!”的道理,因为一个人的智慧是有限的,善于利用别人的智慧,是工作中不可或缺的能力。如果这次竞聘成功,我将在以下几方面做出努力:一、设备进行强化管理(IntensificationManagement)设备管理的对象是设备,但设备的操作和管理者是人,设备管理主要还是对人的管理。设备相关人员管理的好坏,直接影响到设备的完好率及使用寿命。加强设备相关人员的管理是

7、设备管理细节必不可少的要素。二、设备进行专责管理(ResponsibilityManagement)首先,把设备管理的技术经济指标纳入任期目标考核,把分解指标、具体措施落实到人,与经济责任制挂钩,同时,进一步明确各类人员对设备现场管理的职责,健全组织领导体系。要求各操作人员对设备的正确使用、维护保养(包括润滑和卫生)负主要责任;对操作人员明确设备操作、维护和设备巡检、交接责任;对维修人员明确巡检、定检(重点、关键设备)责任,努力达到每台设备都有专人负责。三、对设备进行规范管理(RegulationManagement)

8、通过建立健全各项设备管理制度,对设备现场管理行为进行系统、全面的规范,使设备现场管理做到了有章可循、有据可查。制订多种专业管理制度,结合各装置设备现场管理特点,系统地编写设备现场管理专业手册,对各装置设备现场管理进行严格的专业细化。对设备现场管理工作进行统一规范,要求操作人员对现场设备做到“四懂、三会、三好”,即懂结构、懂性能、懂

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