本章框架图培训资料.ppt

《本章框架图培训资料.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、本章框架图1．在具体情境中理解变量、自变量、因变量（1）自变量是某一变化过程中主动变化的量；（2）因变量是随着自变量的变化而变化的量。2．变量之间的关系的表示方法（1）用关系式来表示变量之间的关系（2）用表格表示变量之间的关系（3）用图象表示变量之间的关系复习要点例1:某蓄水池开始蓄水，每时进水20米3，设蓄水量为V（米3），蓄水时间为t（时）（1）V与t之间的关系式是什么？（2）用表格表示当t从2变化到8时（每次增加1），相应的V值？（3）若蓄水池最大蓄水量为1000米3，则需要多长时间能蓄满水？（4）当t逐渐增加时，V

2、怎样变化？说说你的理由。典型例题（1）V=20t（4）当t逐渐增加时，V也在逐渐增加，因为V是t的正整数倍。解：（3）把V=1000米3代入关系式，得1000=20t，解得t=50(时）。典型例题例2：研究发现，学生健康指数y与睡眠时间x(单位:小时)之间有如下关系（其中0≤x≤24）时间(x)24681012141618健康指数(y)37.853.586.39789.879.969.858.345（1）上表中反映了哪两个变量之间的关系？哪个是自变量？哪个是因变量？（2）当睡眠时间是10小时时，学生的健康指数是多少？（3）

3、根据表格的数据，你认为睡多少个小时，学生最健康？（4）从表格中可知，当时间x在什么范围内，学生的健康指数逐步增强？当时间x在什么范围内，学生的健康指数逐步降低？(5)根据表格大致估计当x为20小时，学生的健康指数是多少。典型例题（1）睡眠时间x和健康指数y两个变量，其中x是自变量，y是因变量。解：（4）2小时至8小时，8小时至18小时（3）8个小时（2）89.8典型例题例3：甲、乙两人（甲骑自行车，乙骑摩托车）从A城出发到B城旅行。如图表示甲、乙两人离开A城的路程与时间之间关系的图像。根据图像，你能得到关于甲、乙两人旅行的

4、那些信息？答题要求：（1）请至少提供四条信息。如，由图像可知：甲比乙早出发4小时(或乙比甲迟出发4小时)；甲从A城到B城的平均速度是12.5千米/时（2）请不要再提供（1）中已列举的信息。路程（千米）摩托车自行车时间（小时）典型例题参考答案：（1）本次旅行甲用了8小时（2）甲比乙晚到2小时（3）甲出发3小时后走了全程的一半典型例题此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢