苏教版三年级上册科学第一单元测试题.doc

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1、苏教版三年级科学第一单元测试题班级:       姓名:       等级:     一、对号入座(将合适的科学关键词填写在相应的横线上)。同学们在这一单元里接触到了很多的科学名词,并认识了许多有趣的科学现象和丰富的客观事物。请将它们对号入座吧!科学关键词:好奇心、琴纳、居里夫人、李时珍、视觉暂留现象、罗杰特、提出问题、作出假设、寻找证据、得出结论、科学、上轻下重、降低重心科学现象和客观事物:1、发现了接种牛痘预防天花的办法的医生是英国的:琴纳。2、1824年,英国医生罗杰特通过实验研究,发现人眼

2、具有:视觉暂留现象。图2图13、让我们去探究许多事物,想知道为什么会是这样、那样的是:好奇心。4、《本草纲目》的作者:李时珍。5、科学探究的步骤是:提出问题—→作出假设→寻找证据→得出结论。6、提出问题并想办法寻找答案的过程就是:科学。7、如图1所示的滑雪者总是下蹲的原因:降低重心。8、镭的发现者:居里夫人。9、如图2所示的不倒翁不容易倾倒的原因:上轻下重。图310、电影的制作原理:视觉暂留现象。二、火眼金睛(把正确答案的序号填在括号里,看谁找的准又快)1、如图3所示要让纸鹦鹉站立起来,回形针应别

3、在纸鹦鹉的(B)。A.头部B.尾部图42、如图4所示,在一张卡纸的正面画一鸟笼,在卡纸的背面画一小鸟,快速转动卡纸,我们所看到的现象是:小鸟与笼子和在一起了,这种现象是由于(A)现象形成的。A.视觉暂留B.幻觉现象3、要让物体保持平衡,所加的重物等物体应在支撑点的(B),物体就会平衡。A.上面B.下面4、琴纳通过自己的观察发现:奶牛场的女工们从来没有得过天花,于是他就思考:“为什么挤奶的女工不得天花?”这是他进行科学研究中的(C)A.作出猜测B.寻找证据C.提出问题D.得出结论三、实验对对碰1、读

4、了琴纳和牛痘的故事,你可能已经知道了科学家是怎样工作的,下面是把琴纳的研究过程进行了浓缩,请根据琴纳的研究过程写出科学探究的一般过程,填在后面的圆圈中。●观察:他发现奶牛场的女工们从来都没有得过天花。●好奇:为什么挤奶的女工不得天花?●考察:琴纳到奶牛场实地考察,从中发现了牛会生一种类似天花的病,这就是牛痘,而女工们和牛一样,都患过牛痘。●猜想:是不是患过牛痘就不再患天花?●方法:能不能给人接种牛痘就不会得天花呢?●实验:开始先给一个8岁的男孩接种牛痘,成功后又给2000多名村民接种牛痘,用事实证

5、明了自己的想法是正确的。●结论:用接种牛痘的方法,能防患天花。由此我们得出科学探究的一般过程:答案:提出问题—→作出假设→寻找证据→得出结论。2、如图5所示,按照科学探究的一般过程,说说你让纸鹦鹉“站”在指尖上的探究实验过程。图5■第一步:■第二步:■第三步:■第四步:答案:■第一步:出示一个站在指尖的纸鹦鹉■第二步:激发学生提出问题■第三步:学生带着问题寻找使纸鹦鹉站立的方法■第四步:纸鹦鹉也站在自己的指尖上了四、科学阅读视觉暂留现象人眼在观察景物时,光信号传入大脑神经,需经过一段短暂的时间,光

6、的作用结束后,视觉形象并不立即消失,这种残留的视觉称“后像”,物体在快速运动时,当人眼所看到的影像消失后,人眼仍能继续保留其影像0.1~0.4秒左右的图像,这种现象被称为视觉暂留现象,是人眼具有的一种性质。人视觉的这一现象则被称为“视觉暂留”。  是光对视网膜所产生的视觉在光停止作用后,仍保留一段时间的现象,其具体应用是电影的拍摄和放映。原因是由视神经的反应速度造成的,其时值是二十四分之一秒。是动画、电影等视觉媒体形成和传播的根据。视觉实际上是靠眼睛的晶状体成像,感光细胞感光,并且将光信号转换为神

7、经电流,传回大脑引起人体视觉。感光细胞的感光是靠一些感光色素,感光色素的形成是需要一定时间的,这就形成了视觉暂停的机理。视觉暂留现象首先被中国人发现,走马灯便是据历史记载中最早的视觉暂留运用。宋时已有走马灯,当时称“马骑灯”。随后法国人保罗·罗盖在1828年发明了留影盘,它是一个被绳子在两面穿过的圆盘。盘的一个面画了一只鸟,另一面画了一个空笼子。当圆盘旋转时,鸟在笼子里出现了。如在黑暗中点燃一支香,用手持香作圆圈快速挥动,我们就会看到一个圆圈。这些就是视觉暂留现象。这证明了当眼睛看到一系列图像时,

8、它一次保留一个图像。以上短文摘自:《科学百科》(1)最早运用视觉暂留现象的是:走马灯。(2)你在生活中还做过哪些类似的实验来研究视觉暂留现象的?如在黑暗中点燃一支香,用手持香作圆圈快速挥动,我们就会看到一个人圈。这些就是视觉暂留现象。(3)你对视觉暂留现象有了哪些发现?1、物体在快速运动时,当人眼所看到的影像消失后,人眼仍能继续保留其影像0.1~0.4秒左右的图像,这种现象被称为视觉暂留现象,是人眼具有的一种性质。2、感光细胞的感光是靠一些感光色素,感光色素的形成是需要一定时间的,

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