工程管理专业技术工作总结.docx

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1、工程管理专业技术工作总结(精选多篇)    第一篇:工程管理技术工作总结  工程管理技术工作总结  万成军,1999年7月毕业于河北广播电视大学。20XX年就进入石家庄中诚建设集团有限公司工作。在此期间,我努力钻研专业技术知识,按照公司及项目部的各项规章制度,按时按质地完成公司及项目部的各项管理工作。现对自己的工作总结简单阐述如下。  一、专业技术工作简历  1、严格要求自己,认真对待自己的工作,并努力提高自身能力。在这点上公司给了我很好的条件:大量的实际工程案例,这些能给我一个很好开拓知识面的机会

2、,而且对于行业的发展和变化也得到及时的资讯和了解。还有就是在设计院积极向上的工作环境和高素质的员工团队下更能激励我不断学习,不断超越自我,不断提升自身修为。工程管理专业技术工作总结(精选多篇)    第一篇:工程管理技术工作总结  工程管理技术工作总结  万成军,1999年7月毕业于河北广播电视大学。20XX年就进入石家庄中诚建设集团有限公司工作。在此期间,我努力钻研专业技术知识,按照公司及项目部的各项规章制度,按时按质地完成公司及项目部的各项管理工作。现对自己的工作总结简单阐述如下。  一、专业技

3、术工作简历  1、严格要求自己,认真对待自己的工作,并努力提高自身能力。在这点上公司给了我很好的条件:大量的实际工程案例,这些能给我一个很好开拓知识面的机会,而且对于行业的发展和变化也得到及时的资讯和了解。还有就是在设计院积极向上的工作环境和高素质的员工团队下更能激励我不断学习,不断超越自我,不断提升自身修为。工作上一直兢兢业业地配合同事的工作,听从领导的指导安排,在项目中我清楚地了解到项目由方案——扩初——施工图的详细流程,学习了设计中的很多规范以及加强了工作中与人相处交往和处理问题的能力。在主管

4、的指导和与资深员工的交流过程中,我的专业知识和技能得到长足的提高。我付出了很多,同样收获也不少,通过工作和学习,我感受到做为一名工程管理人员必须要细心认真,做好每一步工作,对设计流程要熟悉,对图纸要熟悉,对规范更要熟悉,还要继续学习和设计相关、和专业相关的知识,用知识武装自己,此外还要在工作中学会与人交流,怎样做人,树立正确的人生观与价值观。  2、对公司内部的工作。按公司及项目部的规定要求,每月月底统计出当月的实际施工产值及成本分析情况。对于施工阶段的预算书  以实际情况按每个楼层每个分项工程进行

5、编制,并打印全部的工料分析,作为定额人工和定额材料给生产经理,在实际的施工过程中,根据现场的实际情况,对定额编制的工料含量的高低水平作出适当科学合理化的调整,该定额人工作为工程任务单进行人工的控制和分配的基础,定额材料作为仓库进行定额领料的依据。在施工过程中,实行定额领料和成本跟踪控制,为公司及项目部的成本控制提供一些合理化的保证措施,为公司及项目部及时提供一些经营资料及数据,及时做好项目的成本核算工作。及时参加项目的会议,按项目部的规章制度进行值班等每项工作。  3、对外甲方和监理的工作。每月月底

6、向甲方和监理提交的施工进度报表以作付工程进度款的依据,及时与投资监理核对工程量,进度产值确定后,及时配合项目经理催促甲方支付上月的工程进度款,保证工程顺利进行。及时向甲方进行工程签证,做好一些索赔工程,特别是一些工程材料的报价,提前向甲方和监理报价,以便甲方审核后,我施工方材料员能及时采购,使得工程顺利施工。  在经营方针上坚持最高的收入,最低的支出。对内工作及时、准确、实事求是、把握住定额,控制量,有时并且要留有一定的余量;对外工作资料齐全、用足政策、用足机会,时刻处理好甲方、监理方的关系。对待工

7、作我丝毫不敢怠慢,我要求自己作到把工作中的得失和每次出现的问题记下来以吸取经验教训,遇到疑难问题或者工作中遇到困难就向通事和领导请教,耐心的听取他提出的意见、建议,改进工作。  二、业务学习与培训  随着社会的发展,人们对设计质量的要求越来越高,质量是一个企业生存和发展的坚实基础,质量的提高全靠员工的总体素质和技术管理水平的提高,为能够面对更加激烈的竞争,培养高素质、高水平的专业技术和管理人员是公司的重点。为此,我利用一切机会参加各种培训班、技术交流活动。  三、工作成绩  1、河北泛亚龙腾纸业废纸

8、处理车间工程施工管理;  2、河北二十一世纪教育投资有限公司12#--17#教工公寓施工管理;  3、东方城市花园b组团施工管理。  四、申报理由  1、我具有大专学历,在工程管理岗位上工作已经满3年;  2、在施工管理工作岗位上,通过大量的工作实践,让我有了一定的工作业绩,具有完成管理工作的实际能力,符合初级职称评审申报资格条件;  3、综上所述,经本人自评,基本符合石家庄市建设局职称改革领导小组办公室20XX年度建设工程系列初级职称评审条件。  总结人:  20X

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