教师个人网络学习计划.docx

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1、教师个人网络学习计划　　当今是一个网络化时代，想要跟上社会的潮流，不被淘汰，教师应该不断进行学习，提高个人的专业技能。下面是由xx整理的，一起来看看吧。　　篇一　　根据我园本学期的工作计划，为了更好地利用计算机进行办公与教学，为将来计算机入教室打好基础，必须将计算机培训工作认真有效地开展起来。根据园领导的安排，现拟定培训计划如下：　　1.全园的工作人员进行基本的计算机使用技能培训，逐项内容进行考核，人人过关、考核结果向园长办公室汇报备案。　　考核内容：　　包括在日常工作中最常用的各种计算机使用知识。　

2、　具体内容有：　　Windows的基本使用常识;Word97文字输入排版与打印;文件的保存与另存;文件的查找与更名、删除;幼儿个案输入、Internet基本知识;收发邮件、发附件等内容。　　要求：　　考核通过后，如果老师们在工作中又出现不会操作的情况，那么这部分内容将要重新考核，直到掌握为止。因此此考核成绩具有动态性，随时可能会变化　　培训方法：　　以自学为主，培训为辅。根据老师的实际情况不定期安排培训，届时会公布培训时间和内容。每培训结束后将安排考核。也可以提前通过所有考核内容。　　以实际操作为主。

3、　　2.全部教师进行Flash软件学习，掌握制作课件的基本方法。　　培训时间：在我校教师参加了计算机初级考试之后开始，以后每周两次。　　对象：总体分两组　　A.参加结对教师　　内容：flash入门篇简单课件制作。　　flash提高篇较高技术水平的课件制作。　　附：具体内容整理后公布　　考核方法：　　①每节课布置作业，作为平时成绩　　②期末进行全面考试。分为上机操作和理论知识考试两部分。　　考核结果向园长办公室汇报备案。　　普及班培训大纲　　一、培训目的　　据目前形势，为更好地利用计算机进行办公与教学，

4、为使全园的工作人员都能进行计算机基础操作，将对全园进行基本的计算机使用技能培训。要求教师、保育员达到基本操作人人过关。教师还要掌握Flash知识，能独立制作课件。把计算机技术引入教学之中，提高全体教师的教学水平。　　二、培训内容　　本学期培训的主要内容是：Windows的基础操作;Word97排版与文档的打印;文件的保存与另存;文件的查找与更名、删除;幼儿个案输入、Internet基本知识;收发邮件、发附件;Flash入门知识;　　三、培训重点　　Windows的基础操作;　　Word97排版;　　W

5、ord97表格的制作　　Word文档的打印;　　Flash入门知识;　　四、培训方法：演示、讲解、操作;以自学为主，培训为辅。　　五、培训时间：每周星期三、星期四晚上8：20—9：20　　六、培训对象：除提高班以外的所有人员　　篇二　　一、培训目的　　通过培训达到能独立制作有一些交互操作的课件，能利用Flash设计简单的动画，并加入声音。满足日常教学中简单课件的设计要求。　　二、培训内容　　本学期培训的主要内容是：Flash课件制作技巧与实例;　　三、培训重点　　Flash制作技巧　　四、培训方法：演

6、示、讲解、操作;以自学为主，培训为辅。　　五、培训时间：每周星期三晚上8：20—9：20，讲课。　　内容有：　　线条动画与文字动画　　不同形状之间的渐变　　点阵图在Flash中的应用　　掩膜效果的实现　　覆盖效果的实现　　简单交互按钮的设计与使用　　掩膜的另一种效果　　综合使用　　注意：共八篇，每两周学习一篇，同时按自己课件的设计进度按时完成任务。每节新课将布置与本节课内容相近的练习，按时完成，作为平时成绩。　　每周星期四晚上8：20—9：20，辅导课件设计和制作。　　课件制作可以根据自己本学科的要求

7、进行设计，以实用为主，力求活泼。软件能较好地利用到计算机的功能，达到更好的教学效果。　　六、培训对象：高运芬、徐永要　　七、培训要求：　　要求掌握Flash制作技巧，并能在期末制作出较有代表性的课件。要求考核人人过关。平时布置作业。