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1、XX高考英语全国卷3试题分析 综观20XX年高考英语全国卷2这套试题和学生们的反应和成绩来看,试题难度适中,相当一部分学生取得了较理想的成绩。笔者认为,这套题出题方向正确,它符和现代教学理念,体现了语言能力的考查和高考试题体现的选拔性,突出了考试大纲对语言基本功的测试,反过来对教学有一定的启示和向导作用。整套试题采用传统题型,没有变化,设计合理,全面考查了学生的基础知识和基本技能,没有怪题,偏题和有争议的题。 以下从各个题型分析。一、语音知识五个语音知识题中出现的词汇都是常见词语。选取了两个辅音字母“c,x”、一个元音字母及一个元音字母组合“i,ei”和一个半元音字母“y”来进行
2、基本语音考查。基本上能涵盖完整的元辅音及组合元音字母发音的考查。从辨音难易度来看,第1、2和4小题读音区别度比较明显,考生不易失分。第3小题的迷惑度较大,再次就是第5小题具有一定的迷惑度,但相对第3小题来看,要容易得分。来看具体的试题及分析: 1、July A.diaryB.energyC.replyD.daily 该题答案为C,该选项y读音/ai/,而,其余发/i/。区别度较大,考生一般不易失分。 2、medicine A.twiceB.medicalC.perfectD.clinic 该题答案为A。字母“c”发/s/,而其余排除项发音/k/,比较明显,考生基本能判别。
3、 3、seize 该题答案为D。seize中的“ei”读音/i:/。而其余项读音/ei/。一些元音字母和元音字母组合的发音,是学生平时极易混淆,容易犯的错误。 4、determine A.remindB.ministerC.smileD.tidy 该题答案B。字母i读音/i/,其余排除项读音/ai/。对于minister“大臣,牧师”一词,可能会有相当的学生不熟悉,但是,其余词汇是学生相当熟悉,对其发音很有把握的,因此,可用排除法做这道题。 5、exist A.experienceB.examineC.exciteD.explode 该题答案B。exist读音[i�’
4、zist]。而其余选项的“x”发音/ks/。 试题单词均侧重基础和高频词汇的考查。所以,总体而言,语音知识这道题,难易度的设置较为适中,有选拔的梯度设计。教师在教学中,一方面应确保学生朗读单词、课文时发音准确;另一方面要引导学生总结字母和字母组合的发音规律。学生初学英语的时候,教师应足够重视语音和音标的教学,这一点也很重要。二、语法和词汇知识这一部分从词汇、词法、句法、句型、日常交际用语等方面全面检测学生的基础英语语言知识。总体来看,15道小题涵盖的知识点有:主语从句、不定代词用法、时态、副词最高级、连词和分词搭配连用、形容词辨义、介词短语辨义、冠词用法、动词辨义、现在分词作宾补、
5、定语从句、副词和形容词短语用法区别、日常交际用语和情态动词用法等。只要学生基础知识扎实全面,做绝大部分题是能够驾轻就熟的。其中,稍有难度考查学生能力的是第10题:Allthedishesinthismenu,otherwisestated,willservetwotothreepeople.though考生需具备某些连词可以和分词搭配的知识,同时在整体理解这句话的意思的基础上要准确理解副词otherwise和动词state的意思,才能正确做出答案D.unless。还有第14题:WhatIneedisbookthatcontainsABCofoilpainting.A.a;不填B.th
6、e;不填C.the;anD.a;the第二空的用法学生可能没见过,这就要根据全句话意义推断出此处的ABC意思是某一学科的基础知识,是特指,因此要用定冠词,由此答案是D。15题:Ifyouleavetheclub,youwillnotbebackin.A.receivedB.admittedC.turnedD.moved欲答对此题,考生要有举一反三,灵活运用知识的能力。学生很熟悉beadmittedinto有被接纳、被招收、被录取的意思,这里admit是接收的意思,那么这道题中,admit就是准许加入的意思,答案是B。不难看出,考生不仅要有扎实全面的语言语用知识,而且要具备在已有知识基
7、础上,根据语境和逻辑判断推知新知识,获取未知的语言用法的能力,只有这样才能有较强的竞争力,在单选题上得高分。三、完形填空高考完型填空题多出记叙文,夹叙夹议文和议论文等文体。据多年的教学体会,学生看到讲述一个日常生活中发生的故事这样的文章,做起题来感觉容易,得心应手。但大多数夹叙夹议文和议论文,学生读起来会有不少困难,很难准确到位地理解某些语句甚至整篇文章的意思,因此,答题的正确率较低。此套题选用的是一篇夹叙夹议的励志文章:父亲喜爱的格言“tryit!”对自
