教师师德先进个人事迹材料.docx

《教师师德先进个人事迹材料.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、[教师师德先进个人事迹材料]师德先进个人事迹500字文章摘要：用爱心搭起桥梁.但做什么事都不是一帆风顺的,做老师最难的就是如何引导和转化后进生,后进生转化工作是班主任工作的一项核心内容.每一个学生都是一个希望,越是后进生越需要老师的帮助和鼓励.我首先深入调查摸底,搞清他们所以成为后进生的原因,……　　　　光阴荏苒,岁月如梭.还记得20XX年,带着青春的无限激情,满怀对教育事业的真诚,我踏入了教育这片热土,成为一名光荣的人民教师,转眼间已经10个年头了.十年,有着太多的酸甜苦辣.三尺讲台,一支粉笔,没有豪情壮语,没有惊心动魄,“爱”是其

2、全部的内涵.十年,我一直牢记一切从“心”开始——着眼于教育质量的不断提高,着力于学生心理的整体优化;以心动心,以心育心,以心聚心.“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生”爱我所爱,无怨无悔;不怕困难,勇于攀登,在过程中丰富自己,体现价值,让青春和生命在岗位上发热发光.　　一、爱洒童心,以心动心　　教师是爱的职业,从事的是爱的教育.一个教师,只有走进学生心灵,才能让其“亲其人,信其道”,成为他们真正的朋友,达到心与心的交融.[教师师德先进个人事迹材料]师德先进个人事迹500字文章摘要：用爱心搭起桥梁.但做什么事都不是一帆风顺的,

3、做老师最难的就是如何引导和转化后进生,后进生转化工作是班主任工作的一项核心内容.每一个学生都是一个希望,越是后进生越需要老师的帮助和鼓励.我首先深入调查摸底,搞清他们所以成为后进生的原因,……　　　　光阴荏苒,岁月如梭.还记得20XX年,带着青春的无限激情,满怀对教育事业的真诚,我踏入了教育这片热土,成为一名光荣的人民教师,转眼间已经10个年头了.十年,有着太多的酸甜苦辣.三尺讲台,一支粉笔,没有豪情壮语,没有惊心动魄,“爱”是其全部的内涵.十年,我一直牢记一切从“心”开始——着眼于教育质量的不断提高,着力于学生心理的整体优化;以心动

4、心,以心育心,以心聚心.“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生”爱我所爱,无怨无悔;不怕困难,勇于攀登,在过程中丰富自己,体现价值,让青春和生命在岗位上发热发光.　　一、爱洒童心,以心动心　　教师是爱的职业,从事的是爱的教育.一个教师,只有走进学生心灵,才能让其“亲其人,信其道”,成为他们真正的朋友,达到心与心的交融.　　一上班,我就接任初一新生的英语课兼班主任工作,全班64张可爱的笑脸至今还浮现在我的脑海中,望着一张张稚嫩的脸庞,一双双求知的眼眸,我深知自己的责任重大.我像呵护幼苗一样,精心照料他们,这时我才明白教师是园丁的

5、真正内涵.我与其说是老师,不如说更像一位大姐姐.我与他们年龄相差7岁,一样是爱笑爱玩,我有时像老师引领着他们遨游在知识的海洋里;有时像妈妈爱护着自己的幼儿;有时像知心姐姐排解他们心中的困惑.记得班上有一个叫振芳的女生,引起了我的注意,她整天不是瞪着一双忧郁的眼睛在那里发呆,就是像个刺猬似的有一点小事逮着谁就刺,同学们都不喜欢她,她成绩也不好.我找她谈话,她戒备地看着我,用沉默作答;后来得知,在她上小学时妈妈因病去世,丢下了她,爸爸工作又忙,根本就没有时间照顾她,从此她就变了.于是,我就格外关照她,课间我带着同学们和她玩耍,让同学们对她

6、宽容些;学校的爱心捐款我帮她争取,寒冷的冬天给她买一副小手套,给她的评价手册上写上温馨的评语……渐渐的她的脸上有笑容了,她的朋友多了,成绩也提高了,终于有一天,她交给我信:“……我虽然没有妈妈!但我多想有个妈妈呀!老师,就让你来做我的妈妈好吗?你放心,我一定听你的话做个自立自强的孩子……”那一刻,我的心一下刺啦啦的疼起来,泪水模糊了眼睛,但我也明白,振芳已经彻底摆脱了过去的阴影.现在,她已考入大学,每到节日时总会收到她一份温馨的祝福.　　二、满腔热忱,以心育心　　爱是一个永恒的话题,教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚

7、.这种爱是无私的,它要毫无保留地献给所有学生;这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;这种爱是神圣的,它能凝成水乳交融的情谊.我每天用爱编织着珠链,用爱心搭起桥梁.但做什么事都不是一帆风顺的,做老师最难的就是如何引导和转化后进生,后进生转化工作是班主任工作的一项核心内容.每一个学生都是一个希望,越是后进生越需要老师的帮助和鼓励.我首先深入调查摸底,搞清他们所以成为后进生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友.及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,

8、让他们认识到自己的价值.同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦.　　三、严于律己,以心聚心　　打开身边的百宝箱,一封封信笺展现眼前.“谢谢您,老师,您常用朋友的身份鼓励我,宽容我的