初中生元旦联欢串词主持词.docx

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1、初中生元旦联欢串词主持词  初二班元旦联欢串词主题:迎新年元旦联欢会时间:20XX年12月31日  地点:初二班本班教室参会人员:初二全体学生,班主任老师,部分科任老师及特邀家长嘉宾等主持人:李远坤张馨心丁羽非王从容  主持流程及串词:D、W、L、Z:尊敬的各位领导、各位来宾,敬爱的老师,亲爱的同学们,大家晚上好!Z:明天就是20XX年的第一次日出,它代表着新生和欢悦!L:明天就是20XX年的第一个周一,它代表着起点和飞跃!D:我们将要翻开崭新的日历,在日记本上重重的写下20XX年1月1日!W:我们将要度过全新的

2、一年,在生命年轮上轻轻刻出又一个圆圈!L:春风传喜讯、金猪踏歌来Z:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩W:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。D:舞起醉人的红扇,我们从黔灵湖畔走来;敲响震天的锣鼓,我们从黔灵山下走来。展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。L:在过去的一年里,我们全班同学在晁老师和其他老师的正确领导下与时俱进、开拓创新,在创建文明班级中取得了历史性的飞跃。我们真诚的说一声“尊敬的各位老师,你们辛苦了!”Z:踏着时代的节奏,乘着创建文明班级的东风、带着新年的祝福,怀着青春的憧憬D、W、L、Z:让我们相聚在这美

3、好的时刻D:初二〈14〉班20XX年“喧鼠夺年”元旦文艺演出,D、W、L、Z:现在开始!Z:欢庆这快乐的日子,我们要赶在春风之前!L:我们为新年发起了第一份祝福,和第一份想念!Z:听说,春风在还没到之前,有一座山头就开满了遍野的鲜花,招来刚破茧的蝴蝶。L:我怎么没听说过?这是哪儿啊?Z:那儿便是爱情的故乡,梁山伯和祝英台化蝶而飞的地方。L:哦!但是如今,《梁祝》这凄惨而美丽的故事也有了新的诠释,这不,第二大组的全体女同学们就给我们带来了E版舞台剧《梁祝新传》!来,我们欣赏欣赏!有请!D:你看这马文才,竟是捣乱,好

4、生生的事,硬是被他给搞砸了!祝英台她老爸也真是,见钱眼开,差点断送了女儿的幸福!W:可不是吗,钱有些时候还真是一个害人的东西,世界战争的爆发无非就是为了两个目的,要么强占领土,要么就是石油金钱,不是它,这个战争又怎么打得起来呢!D:这话不错,正因如此,全世界也都在呼吁和平,和平才是一切盈利的基础嘛!W:那我们来听一听由赵木子和彭睿文为我们带来的对口相声《战争与和平》!Z:和平的生活让大家安居乐业,人们的生活水平提高了,生活情趣也为之提高了。L:还有,人们的品位也提高了,对吧!以前,人们下顿馆子、搓锅麻将、跳场慢三

5、就算是高品位生活,可现在……Z:现在人们听音乐会,听歌剧,唱KTV,泡书吧网吧,看电影,生活元素多了去了。L:嗯,今天我们班也来了几位歌剧大师哦~Z:啊,是谁?L:有请龚成、陈艾琳、邹媛媛、卓越、何梦涛带来的音乐舞台剧《王子变青蛙》和  的独唱《Intothewest》。D:优美的歌声绕梁三日,同学们,星期四回来我们到房顶上听听去?W:哎呀,就别逗了你,要听也得录下来啊,光凭绕梁三日你星期四来“听”西北风?D:又拿我开涮!W:得了得了,这歌我们是听到了,舞我们还没见着呢!怎么?来一个?D:好好好,鼓掌啊!W:张怡

6、、汤文娟双人舞《唯舞独尊》!L:同学们,看电视剧最怕电视台干嘛?(同学们踊跃回答)L:电视台插播广告,我们不插播!Z:那我们干嘛?L:我们插入游戏啊!Z:游戏?什么游戏?L:“心有灵犀”!Z:介绍,别吐字只吐一半!L:“心有灵犀”俗称“猜词游戏”,我们准备了一些纸条,上面写有一个词语。然后呢,我们随机抽取学号一个,被抽到的同学可以任选一位搭档,当然主持人除外,接着由他们自己决定谁来描述,谁来猜词。然后主持人将词语写在黑板上,猜词者背对黑板,描述者面对黑板。可以用肢体语言描述该词,但用语言描述时不能提到词中的任何一

7、个字。每组人员可猜十个词,只要猜对8个,便可得到奖品。Z:好有意思,我们开始吧!Z:真是的,也不知道慌什么,人家还没有玩得尽兴呢!L:就知道玩,节目不继续看了?Z:是了,呆会儿还玩吗?L:有,够你玩得还在后面。好了,青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。Z:欢腾的锣鼓敲起来,敲出满腔的喜悦,我们的生活越来越甜蜜。喜庆的秧歌扭起来,扭出满腔的幸福,我们的日子越来越红火。请您欣赏由张怡、汤文娟、王从容和邹媛媛同学为我

8、们带来的舞蹈《舞娘》。W:好了,广告插播完了、游戏也结束了,当然还有我的舞蹈也结束了,那么精彩节目现在进行时,各位观众朋友大家好,现在您收看的大型综艺类脱口秀……D:得了得了,就别吹嘘了。我们还是好好主持节目,下面我们将为大家举行今天的大热门板块“假戏真做”,本栏节目以“话剧”为主。请出第一个节目《学习狂想曲》……W:等等,还有第二个节目《客车里的对话》D:第三个节目《武

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