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时间:2020-11-17
《氨分子扩散实验的改进备课讲稿.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、氨分子扩散实验的改进知识与技能目标定为:掌握氨分子扩散的实验现象和原理,同时能够从微观角度来认识化学世界。过程与方法目标定为:培养学生的动手能力,观察能力,分析能力和归纳总结能力。情感态度与价值观目标定为:通过丰富多彩的化学课堂,激发学生学习化学的热情和探索大自然的好奇心。2.三维目标第一个环节:情景导入,兴趣激发第二个环节:实验演示发现问题1.实验的用品多体积大。2.浓氨水挥发出来的气味刺鼻,污染十分严重。3.整套实验装置无法移动。第三个环节:分组讨论拓展探究仪器:透明塑料饮料瓶,吸管,棉花、细铁丝,铜丝,医用注射器等。药品:浓氨水,酚酞试液、蒸馏水实验装置
2、示意图实验过程1.先在一棵“小树”上滴酚酞试液,再滴上蒸馏水,观察:此时“小树”不变色(说明蒸馏水不能使酚酞试液变色)。然后放到一个饮料瓶中对着“小树”喷浓氨水,立即盖上瓶盖,此时“小树”开“红花”(氨水能使酚酞试液变红色)。2.移走第一棵红色的“小树”,拿出两棵“小树”,分别滴上酚酞试液,放入第二、第三个饮料瓶中,用注射器吸取浓氨水,注入第一个瓶中,观察现象。此时,看到第二个瓶中的“小树”在慢慢开“红花”,过一会儿第三个瓶中的“小树”在慢慢开“红花”。实验创新与改进之处实验用具:轻巧、简单易得,省时、省力、省药品,装置可移动,现象明显而且不会有很大的刺激性气
3、味,减少了氨气污染。操作与结论:简便的操作,也便于开展学生分组实验。功能与前景:便捷的操作、优良的演示效果,环保实用。自我评价改进后的实验目的明确,重点突出,遵循实验原则。改进后的实验演示成功率高,效果非常明显,操作也更简单,适合作为课堂教师演示实验用具来开发。谢谢!各位专家和评委的耐心聆听此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢
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