为国教子以德育人好家长先进事迹材料.docx

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1、为国教子以德育人好家长先进事迹材料  **同志,莲花寺小学教师,从事学校语文教学和信息技术及远程教育工作。一家三口,妻子在**县**镇政府工作,妇联干部,儿子为小学五年级的学生。  如何教育好独生子女,对于每个家庭来说都是一个很大的课题。在这方面,我进行了有意义的探索实践。  家庭是孩子的第一课堂,是孩子接触的第一个社会环境,而家长的素质状况、人格形象和实践行为对孩子思想品德的形成具有至关重要的影响,是决定家庭教育成败的关键因素。我和妻子懂得这一道理,同时也是在朝着这一积极的方面努力着、实践着。  首先,我和妻子,非常注意自己的言行,用自身的表率为孩子做榜样,我

2、们从不打牌赌赌博,抽烟喝醉酒,出入歌厅舞厅。我们把下班后的业余时间全部用在自身的学习和孩子的培养上。我们注重孩子的培养教育方法。我家自20XX年就接入了宽带,我们的工作条件及家庭环境使我们拥有了更多的机会和条件学习和参加各类“家长学校”活动,聆听收看专家教授讲授的儿童教育理论及讲座,阅读大量的关于孩子教育的书刊,参与网上孩子教育的论坛,学习别人的教育经验。同时,我们还能够经常与老师沟通,探讨行之有效的教育子女的方案。为国教子以德育人好家长先进事迹材料  **同志,莲花寺小学教师,从事学校语文教学和信息技术及远程教育工作。一家三口,妻子在**县**镇政府工作,妇联

3、干部,儿子为小学五年级的学生。  如何教育好独生子女,对于每个家庭来说都是一个很大的课题。在这方面,我进行了有意义的探索实践。  家庭是孩子的第一课堂,是孩子接触的第一个社会环境,而家长的素质状况、人格形象和实践行为对孩子思想品德的形成具有至关重要的影响,是决定家庭教育成败的关键因素。我和妻子懂得这一道理,同时也是在朝着这一积极的方面努力着、实践着。  首先,我和妻子,非常注意自己的言行,用自身的表率为孩子做榜样,我们从不打牌赌赌博,抽烟喝醉酒,出入歌厅舞厅。我们把下班后的业余时间全部用在自身的学习和孩子的培养上。我们注重孩子的培养教育方法。我家自20XX年就接

4、入了宽带,我们的工作条件及家庭环境使我们拥有了更多的机会和条件学习和参加各类“家长学校”活动,聆听收看专家教授讲授的儿童教育理论及讲座,阅读大量的关于孩子教育的书刊,参与网上孩子教育的论坛,学习别人的教育经验。同时,我们还能够经常与老师沟通,探讨行之有效的教育子女的方案。  第二,我们注重孩子的思想道德方面教育,从小教育他要尊重人,关心人,帮助人,要与人为善,对弱者,对贫困的人,对老人要有爱心和同情心。我们教育孩子做到的,自己首先做到。逢年过节,父母的生日我们都要带上孩子去看望老人,回到老家,自己从不闲着,尽量帮老人多做家务,尽量让老人歇着,自己多干活。每过一两

5、周,若是不能回老家看望老人,就打个电话给父母请个安,还让孩子和爷爷婆婆问声好。久而久之,遇到父母生日或逢年过节时,孩子总是很高兴的跑前跑后,张落着为爷爷婆婆买行礼。每当带孩子出外时,若遇到需要帮助的老人、孩子、残疾人,我们总是伸出援助之手。如公交车上主动为老人孩子让座,进出商场,主动为老人孩子推玻璃门,在大街上,若遇到残疾人,总要掏出几元钱来资助他们。我们在单位一贯尊重领导,团结同事,热心帮助别人。我们的这些行为,每时每刻都在潜移默化地教育着孩子,影响孩子朝着积极的方向发展。孩子从上幼儿园到现在上小学五年级,都能与同学和睦相处,团结同学,尊敬老师,他时常把自己喜

6、爱的图书与同学分享;当同学生病了,他会将自己通过劳动挣来的零花钱或是过年得来的压岁钱拿出来去看望同学;当同学因作业本、学习用具用完了,一时间又没带钱买,他经常会将自己的零花钱拿出来让同学先去买学习用具;当在大街上遇见残疾人时,他总要从衣兜里掏出块把儿钱递给那些可怜的老人与孩子;当挤公交车时,若遇到老人和更需要坐位的抱着小孩子的阿姨时,他总要主动让座。孩子从不乱花一分一毛,也不喜欢乱买零食吃,但对自己的零用钱从不吝啬。有时我们出去吃早点当钱时,孩子若是带得有零花钱,他总是说,我这还有。若一起出去买菜,他也是那样,肯拿出自己的钱为家里买菜,而且很高兴。  第三,我们

7、注重对孩子自我意识的培养,对孩子不打骂、不骄惯,以理服人,以德教人。孩子大了,有自己的主见和看法,经常要自己做主。我们对孩子说:你长大了,有自我意识,很好。但要承担相应的责任,要对自己的行为和将来负责,我们家长引导你,但不强迫你,家长一定会注重你的意见,同时,家里的事情也会听取你的意见。现在孩子对家庭有一种主人翁的精神,会主动做家务,会去关心、照顾家人。他妈妈工作远,平时就我们爷俩在家。每当我生病了,他会表现得特别懂事。自己的事自己理料得好好的。我明白,他这样做是想让我不为他的事儿操心。有一次,我病得较重,下班回到家里,我对他说:“儿子,你先回家,饿了,自己冲杯

8、奶先喝了就赶紧写作业,我

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