人教部编版语文一年级上册《语文园地六》教学课件.pptx

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1、语文园地六连一连。字词句运用你知道怎么分的吗？这道题给出的八个字可以分成两类。一类是上下结构，有“星、只、色、尘”应与带“花”的果篮连线；另一类是左右结构，有“明、叶、把、地”，应与带“清”的果篮连线。学法点拨上下结构左右结构读一读，背一背。早晨起来，面向太阳。前面是东，chénmiànxiànɡtàiyánɡ前后左右东西南北后面是西。左面是北，右面是南。这是一首辨别方向的儿歌，要求我们正确、流利地朗读并背诵，了解利用太阳辨别方向的方法。太阳从东方升起，所以可以先判断哪里是东方，然后其他三个方位也就

2、知道了。学法点拨展示台我在路上认识这些字，你呢？人民路电影院卫生院rénmínlùdiànyǐnɡyuànwèishēnɡyuàn小卖部报刊亭xiǎomàibùbàokāntínɡ读一读本次展示活动要我们交流在生活中、从街道两边的招牌上认识的字，告诉我们可以从生活中认识新字。大家可以想想，你在课外都认识了哪些生字朋友；哪种方法让你记住的生字多，可以讲一种，也可以讲几种。学法点拨在动物园认识猴子hóu猴妈妈每天给我讲故事的时候，我从书中认识了很多生字。我通过课本上教的，把两个汉字合在一起组成新字的方法

3、，认识了很多字。歪不正歪着头古朗月行[唐]李白小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。日积月累小时不识月，呼作白玉盘。诗意：小时候不认识月亮，把它称为白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。诗意：又怀疑是瑶台仙境，飞在夜空青云之上。《古朗月行》是唐代诗人李白写的一首脍炙人口的古诗，这里节选的是古诗的前面四句。诗人借助丰富的想象和神话传说，表现出儿童对月亮诗意而美好的认识。诗文赏析谁会飞谁会飞？鸟会飞。鸟儿怎样飞？扇扇翅膀去又回。和大人一起读谁会跑？马会跑。马儿怎样跑？四脚腾空仰天叫。谁会游？鱼会游。

4、鱼儿怎样游？摇摇尾巴摆摆头。《谁会飞》这首轻松活泼、节奏明快的儿歌，采用一问一答的形式，巧妙地向我们介绍了鸟、马、鱼这三种动物的活动方式，告诉我们，不同动物的活动方式是不一样的。我们可以先和爸爸妈妈一起读读这首儿歌，再一起表演这些动物是如何活动的。学法点拨备用页、可删除人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。——戴尔卡你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。——弗洛

5、伊德困难就是机遇。——温斯顿书籍是培植智慧的工具。——夸美绍斯逻辑会使你从A到B,想象力会把你带到任何地方。—爱因斯坦一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基字典里最重要的三个词，就是意志、工作、等待。我将要在这三块基石上建立我成功的金字塔。——巴斯德好好学习天天向上学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子己所不欲，勿施于人。——孔子敏而好学，不耻下问。——孔子业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

6、——韩愈路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——蒲松龄天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。——周初备用页、可删除