原创题(刘振峰).pdf

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1、【押题1】（原创）细胞膜具有控制细胞物质交换的功能。下列关于物质跨膜运输的相关说法正确的是：A．物质的跨膜运输均与细胞膜上的蛋白质有关B．利用通道蛋白进行的物质运输属于主动运输C．神经递质分泌到突触间隙通过了两层磷脂分子层D．胞吞和胞吐体现了细胞膜的结构特点【押题依据】细胞膜系统的结构和功能是高考考查II类要求，每年高考内容都有涉及，试题以选择题形式出现较多。本题主要考查学生对生物膜的结构特点和功能特点的掌握情况，旨在检验学生能否将基本知识与具体问题有机结合。【解析】细胞膜的主要成分是磷脂、蛋白质和少量的糖类。细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，其物质基础是构成细胞

2、膜的磷脂和蛋白质都是可以流动的；细胞膜的功能特点是选择透过性，其物质基础是细胞膜上的蛋白质的特异性和专一性。本题要求学生能够理解具体问题中涉及到的与细胞膜的特点相关的知识。【答案】D【破题秘诀】A、B选项都是考查学生对小分子物质或离子跨膜运输不同形式的区别的掌握情况。自由扩散不需要蛋白质的协助，故A选项不正确；利用通道蛋白进行跨膜运输是协助扩散特有的形式，不属于主动运输，故B选项不正确；C、D选项都是考查大分子物质跨膜运输的特殊形式胞吞和胞吐，要求理解胞吞和胞吐均体现了细胞膜的流动性，且物质尽管发生了转移，但并没有真正通过膜结构。故C选项不正确，D选项正确。【押题2

3、】（原创）内质网是细胞内分布最为广泛的膜结构，其功能较多，但不包括：A．与蛋白质的空间结构形成有关B．与糖蛋白形成有关C．与蛋白质、脂质、糖类等多种有机物形成有关D．是分泌性蛋白质最终成熟的场所【押题依据】主要细胞器的结构和功能是高考考查II类要求，也是每年高考的必考内容，选择题和非选择题均有呈现。关于细胞内主要细胞器结构和功能的相关考题主要考查学生的理解能力和综合运用能力。【解析】内质网是细胞内分布最为广泛的细胞器，是蛋白质、脂质和糖类的合成车间，是分泌性蛋白质的运输通道。其中考查较多的是内质网能够对蛋白质进行包装、折叠和修饰，主要包括蛋白质空间结构的形成、蛋白质

4、的糖基化等。高尔基体则是分泌性蛋白质成熟的最终场所，主要是对分泌性蛋白质进行后期加工和分泌。【答案】D【破题秘诀】蛋白质的生命活性依赖其特殊的空间结构，内质网是蛋白质空间结构形成场所，故A选项正确；糖蛋白是一种结合蛋白质，是由短的糖链与蛋白质分子以共价键相连构成的分子。糖蛋白的合成过程中的糖基化的场所是内质网，故B选项正确；内质网与蛋白质、脂质和糖类的合成均有关，其中内质网与糖类合成有关最容易被学生忽视，故C选项正确；与分泌性蛋白质合成有关的细胞器包括核糖体、内质网、高尔基体和线粒体，其中高尔基体是分泌性蛋白质成熟的最终场所，故D选项错误。【押题3】（原创）组织培养

5、技术已广泛应用于农业、生物和医药的研究。下列关于植物组织培养的说法中不正确的是：A．植物组织培养利用了植物细胞的全能性B．植物组织培养过程主要包括脱分化和再分化两个过程C．植物组织培养过程中细胞的代谢类型为自养需氧型D．通过调节生长素和细胞分裂素的比例可以诱导愈伤组织分化出根或芽【押题依据】植物组织培养是近几十年来发展起来的一门新兴技术，在近些年的高考考题中时有出现，选择题和非选择题均有。考试大纲对其要求为II类要求，主要考查学生的理解能力及实验与探究能力。【解析】植物组织培养相关考点在必修课本中有关细胞全能性是高考考查II类要求，在选修课本《现代生物技术专题》中植

6、物细胞培养是高考考查II类要求，在选修课本《生物技术实践》中植物组织培养则主要考查实验与探究能力。要求学生能够掌握植物组织培养过程的基本原理、基本操作和培养过程中细胞的分裂、分化及代谢；要求掌握植物组织培养过程中影响细胞分裂、分化和代谢的各种环境因素，其中影响因素中考查最多的是植物激素和光照。【答案】Ｃ【破题秘诀】细胞培养包括动物细胞培养和植物细胞培养，前者主要利用细胞的分裂能力，后者则主要利用细胞的全能性，故A选项正确；植物细胞培养就是利用已经分化的离体的植物器官、组织或细胞，通过脱分化形成愈伤组织，再分化形成新的组织或器官，最终发育成新的植株，故B选项正确；植物

7、组织培养过中光照是一个重要的影响因素，但不同植物的组织培养过程对光的要求不一样，光在培养过程中的作用也不一样。不能理解成只要是植物细胞的代谢就一定是自养需氧型，不能理解成只有提供了光照就是一定能进行光合作用。植物组织培养过程中，特别是再分化形成新的组织或器官前的细胞代谢应该是异养需氧型，故C选项不正确；生长素和细胞分裂素的比例高，诱导愈伤组织生根，生长素和细胞分裂素的比例低时，诱导愈伤组织生芽，故D选项正确。【押题4】（原创）下图是一组动物细胞分裂图像。有关说法中不正确的是：A．图甲是有丝分裂后期图像B．图乙是减数分裂第一次分裂后期图像C．若甲、乙、丙、丁为同一