2021年广东省普通高中学业水平合格性考试语文仿真模拟卷（五）（解析版）.docx

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1、2021年广东省普通高中学业水平合格性考试语文仿真模拟卷（五）一、本大题11题，共33分。1．下列书写完全正确的一项是（）（3分）A．逞辨篡改沽名钓誉廓然无累B．蛀牙撰写立杆见影飞扬跋扈C．逃窜教梭莺歌艳舞崭露头角D．累赘高梁大煞风景沧海桑田【答案】A【解析】本题考查识记汉字字形的能力。A项，全部正确；B项，“立杆见影”中“杆”应改为“竿”；C项，“教梭”中“梭”应改为“唆”，“莺歌艳舞”中“艳”应改为“燕”；D项，“高梁”中“梁”应改为“粱”。故选A。2．下列句子中，加点字注音不正确的一项是(

2、)（3分）A．每走一步都要粘(nián)住鞋，刺骨的寒冷吞噬着他们已经疲惫不堪的躯体。B．长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝(yǒu)黑脸膛。C．有些人觉得优雅风度就是矫揉造作，是附庸风雅，是毫无意义的忸怩(ní)作态。D．我把一堆水鸭蛋拿给一只麝香鸭代孵(fū)，小凫的羽毛一干，也是马上就逃走了。【答案】A【解析】本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。A项，粘（nián）住——zhān。粘是多音字，读音为zhān和nián。读作nián时，只当作姓氏，粘氏原本是女真族。读作

3、zhān时，词性是动词，指黏的东西互相连接或附着在别的东西上；用胶水或糨糊等把一种东西胶合在另一种东西上。故选A。3．下面语段中，填入“()”处标点使用正确的一项是（）（3分）偌大的一片荷塘中，荷叶是枯的()莲蓬是枯的，湖水也显得干枯，雨滴落在荷叶上，同样发出干枯的声音。然而细看那一枝一枝干枯的蓬梗，却依然支撑着干枯的莲蓬，在瑟瑟寒风中挺立着笔直的腰身。A．逗号B．顿号C．句号D．分号【答案】A【解析】本题考查考生正确使用标点的能力。本题中，“荷叶是枯的”“莲蓬是枯的”“湖水也显得干枯”是排比句

4、子之间的并列关系，应用逗号。故选A。4．将下列词语依次填入横线处，最恰当的一组是（）（3分）航天日的设立，是为了________历史、传承精神，这是对几代航天人不懈追求航天梦的________和致敬。50年来，从无到有、从弱到强，从“东方红”奏响太空到“北斗”指路、“天宫”览胜、“墨子”传信、“嫦娥”问月，再到“天问一号”遥指火星，我国航天员不负众望，让航天科技以令人惊叹的速度，不断刷新纪录，________奇迹。A．铭记奖励制造B．铭刻褒奖制造C．铭记褒奖创造D．铭刻奖励创造【答案】C【解析】

5、本题考查学生正确运用词语的能力。第一处，“铭刻”是铸在器物上面或刻在器物、碑碣等上面的记述事实、功德等的文字；“铭记”是指牢记在心，无法忘记。语境是说记住历史，应选“铭记”。第二处，“奖励”，给予荣誉或财物来鼓励。“褒奖”，表扬和奖励的意思。这里说的是航天日的设立，不涉及财务鼓励，应选“褒奖”。”第三处，“制造”侧重于操作制造，对象可以是具体的器物。“创造”强调首先想出或做出(前所未有的事物)。语境说的是“奇迹”，应选“创造”。故选C。5．下列句子中加点的成语，使用恰当的一项是()（3分）A．美

6、国政府在台湾问题上的危言危行，只能搬起石头砸自己的脚。B．人们提到秋白同志，总会说起他是那样大公无私，光明磊落，求全责备自己。C．回首分手的时候，你我风华正茂，曾几何时，双鬓已然秋霜！D．白居易在地方为官时很注意接近民众，不管是乡间农妇还是下里巴人，他都能谈得来。【答案】C【解析】本题主要考查正确使用词语的能力。A项，危言危行：说正直的话，做正直的事。结合“美国政府在台湾问题上”“只能搬起石头砸自己的脚”分析，与文意不符，此处望文生义。B项，求全责备：苛责别人，要求完美无缺。结合后面“自己”分析

7、，此处应该主要讲严格要求自己，不合语境。C项，风华正茂：意思是正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。结合“回首”“曾几何时”“双鬓已然秋霜”分析，主要讲以前的青春活力等，使用正确。D项，下里巴人：①战国时代楚国民间通俗歌曲。②泛指通俗的文艺作品。结合“乡间农妇”“民众”分析，此处望文生义。故选C。6．下列各句中，没有语病的一项是（）（3分）A．对于歌手来说，每年暑期的音乐综艺，对自身形象、作品的助推作用是非常大的，歌手们当然要趁这个机会塑造、加深自身的标签

8、烙印。B．非现金支付在一定程度上减少了现金使用的风险，降低了交易成本，有助于防止洗钱和腐败等问题的产生，但与此同时，一定不能排斥、歧视人民币现金使用这种支付方式。C．手汗症多发于16~25岁的青少年人群，其发病原因目前仍不明确，从解剖学的角度来说，是由于交感神经兴奋、局部汗腺分泌过于旺盛引起的。D．我们呼吁埃及有关各方摒弃暴力，通过对话化解分歧，恢复法治，这既有利于北非的和平与稳定，也符合埃及人民的根本利益。【答案】B【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。A项，“塑造、加深自身的标签烙印”搭配不