人教版数学五年级下册小组合作任务单.pdf

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1、小组任务单我们是()小组圈出4的倍数。思考讨论:(1)4的倍数都是2的倍数吗?我们组的结论是;。(2)只看个位,能否判断一个数是不是4的倍数?应该怎么判断?我们小组讨论认为-。

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