《工程力学》试卷B及参考答案.pdf

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1、.华中师范大学成人专科学年第一学期《工程力学》试卷(B卷)考试时间:90分钟闭卷任课老师:装班级:学号:姓名:成绩:一、选择题(每题4分,共20分)1、平面一般力系的平衡条件是()。A、合力为零B、合力矩为零C、各分力对某坐标轴投影的代数和为零D、合力和合力矩均为零2、构件正常工作时应满足的条件是()A、构件不发生断裂破坏B、构件原有形式下的平衡是稳定的C、构件具有足够的抵抗变形的能力D、构件具有足够的承载力、刚度和稳定性3、圆轴扭转时,同一截面上各点的切应力大小(),同一圆周上的切应大小()。A、完全相同B、全不相同C、部分相同D、无法

2、确定4、下列结论中,只有()是正确的。订A、材料力学的任务是研究材料的组成B、材料力学的任务是研究各种材料的力学性能C、材料力学的任务是在既安全又经济的原则下,为设计构件的结构提供分析计算的基本理论和方法D、材料力学的任务是在保证安全的原则下设计构件的结构5、若某刚体在平面一般力系作用下平衡,则此力系各分力对刚体()之矩的代数和必为零。A、特定点B、重心C、任意点D、坐标原点二、填空题(每空1、5分,共36分)6、工程中遇得到的物体,大部分是非自由体,那些限制或阻碍非自由体运动的物体称为________。线7、由链条、带、钢丝绳等构成的约

3、束称为柔体约束,这种约束的特点:只能承受________不能承受________,约束力的方向沿________的方向。8、力矩是使物体产生________效应的度量,其单位_________,用符号________表示,力矩有正负之分,________旋转为正。1/6.9、平面一般力系的平衡方程的基本形式:________、________、________。10、根据工程力学的要求,对变形固体作了三种假设,其内容是:________________、________________、________________。11、拉压杆的轴向

4、拉伸与压缩变形,其轴力的正号规定是:________________________。12、塑性材料在拉伸试验的过程中,其—曲线可分为四个阶段,即:___________、___________、___________、___________。13、构件在工作过程中要承受剪切的作用,其剪切强度条件___________、14、扭转是轴的主要变形形式,轴上的扭矩可以用截面法来求得,扭矩的符号规定为:______________________________________________________。15、力学将两分为两大类:静定梁和

5、超静定梁。根据约束情况的不同静定梁可分为:___________、___________、__________三种常见形式。三.判断题:(每题3分,共15分)16、杆件两端受等值、反向、共线的一对外力作用,杆件一定发生地是轴向拉(压)变形。()17、标准试件扎起常温、静载作用下测定的性能指标,作为材料测定力学性能指标。()18、当挤压面为圆柱形侧面时,挤压面的计算面积按该圆柱侧面的正投影面积算。()19、由于空心轴的承载能力大且节省材料,所以工程实际中的传动轴多采用空心截面。()20、梁的横截面上作用有负值弯矩,其截面中性轴上侧各点受到压

6、应力作用,下侧各点受到拉应力作用。()2/6.四.作图题:(9分)21.如图所示,三铰拱桥又左右两拱铰接而成,在BC作用一主动力。忽略各拱的自重,分别画出拱AC、BC的受力图。CFAB五、计算题:(每题10分,共20分)22、如图所示钢制拉杆承受载荷F=32kN,若材料的许用应力=120MPa,杆件横截面积为圆形,求横截面的最小半径。FF3/6.23、如图所示,等直杆AD,左端固定,F1=100KN,F2=80KN,F3=60KN,求各段杆的轴力,做出轴力图。F1F2F3ABCD1m3m1、5m4/6.参考答案:一、选择题1、D2、D3、

7、CA4、C5、C二、填空题6、约束7、拉力压力柔体约束拉紧8、转动N·MM逆时针nnn9、Fix0Fiy0Mo(F)010连续性假设均匀性假设各向同性假设i1i1i111、轴力指向截面外部为正12、弹性阶段屈服阶段强化阶段局部变形阶段FQ13.Max14、四指指向扭矩的转向,若大拇指指向截面的外部,则扭矩为正A15、简支梁外伸梁悬臂梁三、判断题16错17对18对19错20对四作图题21、解:(1)选AC拱为研究对象,画分离体,AC杆为二力杆。受力如图(2)选BC拱为研究对象,画出分析体,三力汇交原理。FNCFCCFNC’FNABFNB五.

8、计算题22、解:由截面法可知,轴力FN=F=32kN3FMax3210拉杆的横截面面积A2==266、7mm612010,即r22故r9、2mm266、7mm横截面的最小半径为9、2mm23、

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