《步步高》教学设计第二课时.pdf

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1、第二课时教学目标：1、能认真聆听管弦乐曲《春节序曲》，感受乐曲所表达的情绪。2、能在听赏活动中与他人合作，选择适当的方式积极参与表演。教学重点：能在听赏活动中与他合作，选择适当的方式积极参与表演。教学难点：与他人合作积极参与表演。教学准备：CAI课件、打击乐器教学过程：一、导入：师：同学们，你们喜欢过春节吗？为什么你们会喜欢过春节呢？生：⋯⋯师：同学们说得都不错。老师也是这样觉得的。这节课老师还带来了一首乐曲想给你们听一听，你们觉得这首乐曲描绘的有没有过年的气氛？为什么？二、乐曲欣赏：1、初听乐曲。师：你听过这首乐曲吗？你听了以后有什么感想？你认为乐曲描绘了一副什么样的画面？生：

2、⋯⋯2、教师小结：这首乐曲叫《春节组曲》，它就是描绘的春节时中国人民热烈欢腾的场面以及团结友爱、互庆互贺的动人图景。3、再次聆听课件演示人们过春节时各种不同的场景。4、小组讨论师：你觉得整首乐曲在情绪上有变化吗？能用你的语言分别概括这些不同的情绪吗？生：⋯⋯师：请选择你们组喜欢的音乐主题唱一唱，并为其选择合适的方式进行伴奏。5、分组练习每组选择一个音乐主题边唱边表演。如第一乐段可用打击乐器伴奏，第二乐段可用竖笛和舞蹈伴奏，第三乐段是第一乐段的再现，也是高潮部分，可以用舞蹈和打击乐器一起参与表现。6、分组表演7、师生评价8、集体表演三、总结下课