人教版初二语文下册随堂练习.docx

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1、《与朱元思书》一课一练【达标训练】烟俱，天山共色。从流，任意西。自富阳至桐一百里，奇山异水，天下独。水皆碧，千丈底。游石，直无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。岸高山，皆生寒，上，互相邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好相，成韵。蝉千不，猿百叫无。戾天者，望峰息心；世者，谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有日。1、下列加粗字注音：千不鸢戾天横柯上蔽2．下列加粗的字注音有的一是（）A．水皆缥碧（piǎo）急湍甚箭（tuān）B．互相轩邈（xüān）泠泠作响（línɡ）C．成韵（yīnɡ）鸢飞戾天（lì）D．纶世（lún）好相（hǎo）3．下列加粗的解有的一是（）A．从流，

2、任意西（方位名作，向向西）B．岸高山，⋯⋯互相邈（形容作，争向高和）C．戾天者，望峰息心（的使用法，使⋯⋯平息）D．急湍甚箭，猛浪若奔（，奔跑）4．解加粗的字。（1）一百许里：（2）从流：（3）横柯上蔽：（4）在昼犹昏：（5）猛浪若奔：（6）成韵：5．下面句中不含有通假字的一是（）A．千丈底B．有日C．谷忘反D．蝉则千转不穷6、指出下列各中的加点的不同用法。蝉千不．。()①.欲其林。()．猿百叫无．()②空谷响，哀久．。()7、指出下列句中加点的活用特点。①烟俱_________②望峰息心__________③猛浪若奔④互相邈．．．．．8、篇文章自______朝梁文学家_

3、______之手，他的字是__________，吴故鄣人，他的散文以写景，有人仿效他的文体，称“__________”9．在文中找出从和听方面描写景物的偶句各一句。10．本文第一段的作用是什么？从哪一句可以看出其下文即将描述的内容？11．“直无碍”“千百成峰”各写的是什么物？什么景？12．第二段划句使用了什么修辞手法？描写了富春江水的什么特点？13．作者描富春江山水的奇多姿，极有次。第一段写____________________之美，概括“_____________，_____________”八个字；第二段承“异水”二字，抓住“_________”和“________”

4、的特点，具体生地描；第三段承“奇山”二字，多次多角度展示_________________________之美。14．作者在欣了奇山秀水后出了怎的感慨？_________________________________15．本文的构有何特点？16．你“戾天者，望峰息心；世者，谷忘反”一句深意思的理解。写一100字左右的笔。【能力提高】体验中考：下面是安徽省今年中考文言文比较阅读题，大家试着做一做，感觉如何？【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上。佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，

5、四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。[注]澈。又作彻。(节选自《小石潭记》)【乙】水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作晌。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉贝《千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。(节选自《与朱元思书》1．解释下面加点词在文中的意思。(3分)(1)以其境过清(2)乃记之而去(3)窥谷忘反．．．2．翻译下面的句子。(4分))(1)斗折蛇行，明灭可见。(2)游鱼

6、细石，直视无碍。3．甲、乙文中画线的句子都写了水，分别突出了水的什么特点?各从什么角度描写的?(4分)4．下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情?(4分)(1)坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。(2)鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。【拓展延伸】与陈伯之书（节选）丘迟暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。见故国之旗鼓，感生平于畴日，抚弦登陴，岂不怆悢！所以廉公之思赵将，吴子之泣西河，人之情也。将军独无情哉？想早励良规,自求多福。1、下列加点词语意思不完全相同的一项是故国之旗鼓每见壁间题字BA．见．．C．廉公之思赵将学而不思则罔D．．2、用横线在

7、文中画出描写景物的句子()．杂花生树，群莺乱飞摆扑丛树中．．．人之情也故少之日，得学之功十五．．3、“廉公之思赵将，吴子之泣西河”的原因是4、文中的“将军”指代（）A．廉颇B．吴起C．陈伯之D．丘迟5、翻译下面的句子廉公之思赵将，吴子之泣西河译文：《与朱元思书》一课一练参考答案：【达】1、zhuànyuān2．B（xuān）3．D作名，奔4．（1）左右，不定数。（2）跟随。（3）枝。（4）如同。5．A6、2、①尽，完走完②停止消失7．①形作消失②使用法使⋯⋯平息③飞奔的马，形容词活用作名词④向高处和远处伸