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1、工作计划：________湘教版小学一年级下册美术教学计划单位：______________________部门：______________________ 日期：______年_____月_____日第1页共8页湘教版小学一年级下册美术教学计划一、指导思想：小学美术教学是对学生进行美育，促进智力发展和进行思想品德教育的重要手段。它对于建设社会主义精神文明，造就社会主义一代新人，提高中华民族的文化素质与艺术水平，有不可忽视的作用。二、学情分析：本班学生对于美的事物有兴趣，有初步感受美的能力，作画时初步培养了观察习惯，对于想象画、命题画有较大的兴
2、趣，能根据自己的感受大胆的描绘。完成作业的速度不一，部分同学习惯于带回家去完成少数同学形象表达能力还停留在幼儿园的水平。三、教材分析：本学期一年级使用了新课程标准下的九年义务教育湘版美术实验教材。教材根据新课程标准的精神，安排了四个新的学习领域。、造型、表现（即运用多中材料和手段，体验造型乐趣，表达情感和思想的学习领域）、设计、应用（指运用一定的物质材料和手段，围绕一定的目的和用途进行设计与制作，传递，交流信息，梅花生活及环境，培养设计意识和实践能力的学习领域。）3、欣赏、评述（指学生对自然美和美术作品等视觉世界进行欣赏和评述，组部形成审美趣味和提高美
3、术欣赏能力的学习领域。）4、综合、探索（指通过综合性的美术活动，引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域。）第4页共8页这些课程内容新颖，版面美观，贴近学生的生活，受到了小朋友们的喜爱。四、教学要求：、知识教育要点（）感知各种随意形状。（）认识和运用各种平面形、常用色。（3）运用形和色，进行临摹、添画、记忆画、想象画练习。（4）学习使用各种简易绘画工具，学习撕、折、拼、贴和揉捏、搓、挖等手工制作法，养成正确地绘画、制作姿势与习惯。（5）欣赏祖国风光和儿童画、民间美术作品的美。、能力培养要点（）在美术活动中发展学生的想象力和创造力，积极
4、促进从无意想象过渡到有意想象，从再现想象过渡到创造想象。（）在绘画活动中大胆用笔用色，鼓励儿童通过绘画表达自己的情绪情感。（3）提高手部运动的灵活性，促进手和脑的协调发展。（4）提高对色彩美、形状美的能力。3、审美教育要点（）培养儿童热爱祖国、热爱家乡、热爱劳动人民的感情。（）让学生感受美术活动的愉悦，激发儿童对艺术创造活动的兴趣。五、教学内容及进度安排：周次教学内容课时七彩飞虹飞旋的纸条3民间玩具第4页共8页4小小手5月亮走我也走6蝶儿飞飞7划划印印8踢踢腿弯弯腰9纸拖鞋0泡泡乐彩球滚滚小树快快长3折纸动物4瓜果飘香5由小变大的画6蚂蚁搬家7鼓儿响咚
5、咚8办家家9小动物小人物0你的家我的家第4页共8页湘教版音乐二年级上册教学计划一、教学分析:第7页共8页本学期主要接触学习乐理知识。学习do~do(高音)几个音的音名和唱名,及它们在五线谱上的位置。抓住这个知识点,为学生设计此方面的练习,为今后视唱曲谱打下基础。本学期所学的歌曲大多数是二拍子的,强弱分明、节奏感强,对学生今后的学习是一个预备期。所以,在这学期要多方面为这一点打基础,要让学生自己体会到强弱的规律。另外,每首歌都有律动和舞蹈。所以,本学期着重让孩子锻炼身体的协调能力,以及听声能力。能自行根据音乐节奏来做动作。另一方面,发展学生的创编能力。学
6、生情况分析:二、学生情况分析:本学期学生开始正式系统化的学习音乐,应注意引导学生正确对待,使学生爱学、愿学。学生的整体情况预计不均衡,情况参差不齐。所以,对不同学生应用不同教法,要培养学生专长,即"普遍培养,重点发展"。使学生各方面均有提高。学生年龄小,生性活泼,我会在这一点下功夫。重点发展舞蹈、律动的学习。增强学生身体的协调能力,让学生可以渐渐增强身体的协调性、节奏感。三、教学措施:、认真备课,做好前备、复备工作,为能使学生上好课做好充分的准备工作,备课时注意与新课标结合,并注意备学生。、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分
7、发展。第7页共8页3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。5、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合。响应新课标要求。6、多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使学生开阔眼界。教师从中总结经验。四、教学进度表课题周次节次金色的秋天时间像小马车好娃娃3DOREMI3-4国庆放假5我也骑马巡逻去6小小雨点7咚咚仓8祖国,祖国,我们爱你9小鹿,小鹿0好朋友粗心的小画家
8、多快乐呀,多幸福3小小音乐家4过新年5音乐期末考试6音乐期末考试7第7页共8页城南联校友好小学
