人教版三年级语文下册第14课《检阅》.docx

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1、14课公开课教案一、教学目标1、有感情地朗读课文，理解课文内容，理解“这个小伙子真棒”“这些小伙子真棒”。2、通过有感情朗读，感受大家对残疾人博莱克的尊重和爱护，以及博莱克自尊自强的个性品质。二、教学重难点体会关键语句“这个孩子真棒”“这些孩子真棒”的深层含义。三、教学准备：课件四、教学课时：两课时五、教学过程（一）导入新课1、这节课我们继续学习14课《检阅》。老师来考考你们对生词的掌握情况。准备好听写本。俱乐部博学鸦雀无声截取队伍沉默局面（多媒体对照）上节课我们已经知道课文的主要内容。谁来概括一下主要内容。（国庆节的时候，波兰的儿童队员们准备参加检阅，可是大家都为博

2、莱克的特殊情况而苦恼，结果博莱克在队伍里走的很棒！）在波兰国庆节这个盛大的节日里，有许多游行队伍要接受国家领导人、外国贵宾和成千上万观众的检阅，看，（课件出示课文插图）此时通过主席台的是什么队伍？（儿童队员的队伍）波兰观众是怎样评价这支队伍的？请大家打开书本，自由快速朗读课文，找到观众评价的句子。2、学生读课文。观众是怎样评价他们的？（板书最后的两句话：这个小伙子真棒！这些小伙子真棒！）只写小伙子真棒博莱克队长、队员们。请同学们读完这两个句子，它们存在什么区别?（这个小伙子指的是谁？这些小伙子是谁？教师及时梳理问题，容易的问题当时解决。（二）研读“这个小伙子真棒！”我

3、们来认真默读课文(10到16段），找一找哪些地方可以体现小伙子博莱克真棒？（汇报）在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。12段来，同学们再读一读这一段，你们是从哪句话体会到博莱里克很棒？“他肯定忘记了自己在拄拐”体会博莱克全身心地投入到检阅当中。为班级争光他很棒！他走的非常的整齐！“他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台”体会到博莱克同队员们走得很整齐，全神贯注。（从哪些词可以体会到博莱克全神贯注？）博莱克是个截肢的残疾人，他竟然走在“队伍的第一排”而且走的如此的整齐

4、，这说明他很自信。板书自信同学们，你们想看看博莱克走在队伍中间的样子吗？3.（出示插图）同学们，看，这就是博莱克，他挺着胸，抬着头，自信地走在队伍的第一排，你觉得此时他的心情怎样？（激动高兴自信）朗读指导。那么你能带着这样的心情读一读吗？齐读一次。如果没读出那种自信让同学们再读）有句话说得好，台上一分钟，台下十年功！透过这个镜头你仿佛看到了什么呢？可能说什么呢？师：看到这样的博莱克，你想对博莱克说什么？（你真棒！你真勇敢！你真坚强！你是我们学习的榜样。）是啊，多么坚强、神气的博莱克，不管是他的动作，还是他的神采，深深地感动了观众。观众不由自主地说——（这个小伙子真棒！

5、）师小结：同学们，这一幕幕镜头，一个个场景，不仅你看到了，我看到了，成千上万的观众也看到了，所以，他们由衷地称赞这个自信、坚强的孩子——（这个小伙子真棒！）让我听到你发自内心的称赞！（三）研读“这些小伙子真棒！”（小组合作）出示活动要求（1、自由朗读7到9段，找到表现这些小伙子棒的句子读一读。分角色朗读。2、读完以后思考从队员们的语言神态中可以体会到什么？）1、博莱克是一个残疾的孩子，靠他的自信和坚强迎来了观众的称赞，那么儿童队员们呢？为什么他们也得到了大家的称赞呢？请同学们自由朗读课文7——9自然段，画出相关语句。我们上节课已经知道打击谁都不愿意开口是因为博莱克左腿

6、截肢有一个人打破了这沉默的局面是谁呢？（队长）队长是怎么说的呢？队员们又是怎样回应的呢？“队员们，如果把博莱克放在队伍第一排，让大家都看见他，怎么样？他虽然腿不方便，可仍然是儿童队员，还不是一般的队员！”（1）同学们！（队长想的和大家都不一样，他想到的是把博莱克放在队伍的第一排；从这里我们可以知道队长是一个怎样的小孩儿？（关爱博莱克、平等的去对待每一个人）师：这真是个好队长，提出这么好的注意，谁能更自信的读一读？注意队长是洪亮的声音要把鸦雀无声的局面打破。生读（2）队员们是怎么回应的呢？（太棒了！这才叫儿童呢！的肯定会羡慕我，第一排走着一名拄拐的儿童；大家上露出笑容，

7、情不自禁地鼓起掌来。）写慕大家都的提好，到底好在哪里呢？（尊重博莱克）：看着整划一的儿童伍，想着博莱克的关，人由衷地些小伙子真棒！（四）升主，拓展笔1、文中我感的地方有很多博莱克的和自信；之的理解和信任等等。次国，不了孩子整的伍，更了他美好的心灵!相信每个人都永忘不了次忘的。尤其是博莱克更不会忘。博莱克回到家中，激的心情久久不能平静，他在日中写道⋯⋯（替他把日写下来）2、完文以后，你想博莱克点什么？把你想的画写下来。3、：老象限同学通学本。可以明白儿童之的友善，懂得尊重每一个不平凡的个体。希望我同学之可以一心，造更友的班！六、写指羡慕慕字下有两个点席