人教版三年级语文下册19.《七颗钻石》.docx

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1、学校章党实验教者周莉学科语文课题19.《七颗钻石》年级三年课型讲读课课时第二课1.品读课文，从水罐的一次次变化中体会爱心的神教学奇力量，感知童话的丰富的想象力。目标2.通过学习，懂得要关心别人，要用爱心对待生活。3.有感情的朗读课文，感受童话的丰富想象力。通过抓重点词，有感朗读，丰富的想象力，从水罐教学重点的一次次变化中体会爱心的神奇力量。教学难点通过学习，懂得要关心别人，要用爱心对待生活教具多媒体课件教学过程教学内容教师活动学生活动设计意图一、复习出示字词播放课件准确读词巩固，情指导写字重点字先观察，再通过环境境导入

2、“舔”写字渲染，让生在很久很观看课件感受水的久以前...听记重要。二、品读引导学生通过情境感悟，体1.体会小通过想象的创设，重会爱心姑娘的孝感受找水重点理解：点词语的的神奇心。的艰辛，得“竟、喜出理解和情的力量。水的不易。望外...”感朗读感指导有感体会小姑受小姑娘朗读。娘对妈妈对母亲的的孝心。孝心。2.体会小用上一段带着感悟教给学生姑娘的善的学习方读书。学习的方心。法帮扶学运用学习法，学以致习此段。方法体会用。小姑娘的3.体会子引导抓重善良。孝母慈点词理解通过多种以读处讲“再也忍形式的朗不住、咽了读感悟“子一口唾孝母

3、慈”沫...”4.体会小想象“巨大练笔通过丰富姑娘广博的水流”流的想象与的爱出时，大地写进行结一片勃勃合，训练学生机的景生我笔写象我心。三、总结配乐朗读让生通过全文，升师生共同带着感悟再次的朗华中心读课文片读文，情感读，使情感段得到升华升华。19、七颗钻石板书善心子孝母慈↑孝心设计满→银→金空→