人教版初三物理全册第十六章电压电阻第3节电阻.pdf

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1、第六章电压电阻第3节电阻【教学目标】知识与技能1.认识电阻的概念、知道电阻是导体本身的一种性质。2.能画出电阻在电路中的符号,知道电阻的单位及单位换算。3.能在实验研究的基础上理解电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积及温度有关。过程与方法1.体会用控制变量法探究电阻与那些因素有关,积极动手进行实验。2.通过实验,养成学生初步的观察、实验能力,初步的分析、概括能力以及应用物理知识解决实际问题的能力。情感态度与价值观1.通过实验,激发学生学习电学,的兴趣。2.在学习知识与技能的同时,体验科学探究的乐趣和方法,领悟

2、科学的思想和精神。3.在同学们共同的探究活动中养成同学之间的协作意识。【教学重点】1.电阻概念的建立。2.决定电阻大小的因素【教学难点】探究决定电阻大小的因素。【教学准备】教师准备:自制多媒体课件、干电池2节(1.5V)、电流表1块、小灯泡(2.5V)1个、开关1个、铅笔芯、铜导线、镍镉合金线。学生分组:电流表1块、小灯泡一个、金属丝、各种导体、酒精灯、电阻丝、导线、开关。【教学过程】主要教学过程教学环节及教师活动学生活动内容【情境创设】播放视频。有兴趣的观看。李元芳跑遍了所有五金店,只买到了“铜导线”和“铝导

3、线”,就是买不到便宜的“铁导线”。一、激趣导入为什么买不到“铁导线”呢?元芳,你怎么看?大人,此事必有蹊跷!交流热议。【提出问题】学生竞相回答:大多数导线都是用什么材料做的?铁又多又便宜,导线多数是铜和铝做的,铁为什么不用铁来做导线呢?同学们,你们怎么的电阻大。看?此类回答虽不严密,也不急【引入新课】于纠正,待了解电阻后再做同学们的说法是否正确呢?通过对《第三节电纠正。阻》的探究,我们会找到答案。(设计意图:联系实际,设置疑问,创设物理情境,激发学生兴趣,使学生认真观察、思考。)二、探究新知【问题过渡】思考、交

4、流、讨论这里有两根长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入同一电路,闭合开关,小灯泡的亮回答预设:度会相同吗?不同。【实验演示1】把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路,闭合开关,观察电路中小灯泡的亮度。【实验电路】学生观察实验现象:接不同的导体,小灯泡的亮度发生了变化。【实验演示2】在上述实验中,接入电流表,观察电流表的示数变化,并继续观察小灯泡的亮度。【实验电路】学生观察实验现象:把铜丝接入电路时,电流表的示数较大,小灯泡较明1.认识电阻亮;把镍铬合金丝接入电路时,电流表的示数较小,小灯泡较暗。【提

5、出问题】在相同的电压下,通过铜丝的电流比镍铬合金丝的大,为什么会有这种差别呢?【实验结论】导体虽然容易导电,但对电流也有一定的阻碍作用。不同导体对电流的阻碍作用不同。在相同的电压下,通过铜丝的电流比较大,表明铜丝对电流的阻碍作用比较小;通过镍铬合金丝学生思考交流后发表见解:的电流比较小,表明镍铬合金丝对电流的阻碍导体对电流有阻碍作用,在作用比较大。相同的电压下,通过铜丝的(1)概念建【引导自学】带着问题学生自主学习教材电流比较大,表明铜丝对电立P63—64电阻板块。流的阻碍作用比较小;通过镍铬合金丝的电流比较小

6、,【问题驱动】表明镍铬合金丝对电流的1.物理学中用电阻来表示。导体阻碍作用比较大。对电流的阻碍作用越大,导体的电阻就。电阻通常用字母表示。2.电阻的单位是,简称,符号是。比较大的单位有、,它们的换算关系是:1KΩ=Ω,1MΩ=Ω。3.小灯泡的灯丝电阻约为;日常用的电学生自学后回答:炉丝的电阻约为;实验室用的1m长的铜导线,电阻约。1.导体对电流阻碍作用的大小;越大;R。4.具有一定电阻的原件叫。电阻在电路图中的符号是。2.欧姆;欧;Ω;KΩ;MΩ;3610;10。【拓展说明】3.几欧到十几欧;几欧;百导线的电阻

7、是很小的,一般忽略不计,R=0Ω;分之几欧。电流表的电阻是很小的,与导线接近;4.电阻器;电阻;电压表的电阻是很大的。。【走向社会】多媒体展示常用的电阻器。【想想议议】(2)电阻器在李元芳与大人的对话中提到,买不到“铁导线”,同学们想一想,为什么不用铁来做导线学生观看图片,了解常见的呢?电阻器。学生思考讨论后回答:同样规格的铁导线电阻比【反馈练习】铜线的要高6倍左右,所以1.有两段导线A和B,在相同的电压下,通过一般不用“铁导线”。导线A的电流较大,通过导线B的电流较小,(设计意图:通过实验增加哪段导线的电阻大

8、?感性认识,步步设疑,引导2.24000Ω=KΩ=MΩ。学生结合自学,从而完成电阻概念的建立。)学生独立完成练习后展示答案:1.B导体的电阻大。-22.24;2.4×10。2.影响电阻【问题过渡】大小的因素在前面的实验中,铜丝和镍镉合金丝是用不同学生思考回答:材料制成的,虽然长度和横街面积相同,但电电阻大小与导体的材料有阻不同,这说明什么呢?关。【启发诱导】观察图片,图中铜线和铝线的电

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