中班颜色认识游戏活动：颜色多多.doc

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1、幼儿教育：________中班颜色认识游戏活动：颜色多多教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页中班颜色认识游戏活动：颜色多多活动目标：1、不受物体外形特征干扰，正确辨别物品的颜色。2、能将各种物品按颜色归类。3、遵守游戏规则，按要求玩游戏。活动准备：1、小动物贴纸若干：分别穿红、黄、蓝服装的小狗、小兔、小熊、小猫各3只。2、红、黄、蓝3种颜色的树叶数量均等，总数为幼儿人数。3、教室的地面上分别画红、黄、蓝3种

2、颜色的3各大圈。4、红、黄、蓝3种颜色的彩笔每人1份。5、幼儿用书、教学挂图。活动过程：一、游戏导入活动，复习对颜色名称的认识。(1)请全体小朋友藏在小椅子背后，听教师指令进行游戏。(2)教师：小朋友快快来，快请穿红色衣服的小朋友做游戏。小朋友快快来，快请穿黄色衣服的小朋友做游戏。小朋友快快来，快请穿蓝色衣服的小朋友做游戏。没有请出来的幼儿，教师一一请他们出来，并介绍他们服装的颜色。二、出示小动物贴纸，引导幼儿进行颜色辨识。(1)教师：凉爽的秋天里，小动物决定到户外做游戏。参加游戏的小动物有谁呢?三、引导幼儿观察小动物们穿的各种颜色

3、的服装，将小动物按颜色归类。(1)第3页共5页给穿红色衣服的小动物头上戴上红色的小花，给穿黄色衣服的小动物头上戴上红色的小花，给穿蓝色衣服的小动物头上戴上红色的小花。(2)给小狗红红戴上红色小花，小狗蓝蓝戴上蓝色小花。请头戴红色小花的小动物们排成一队。请头戴黄色小花的小动物们排成一队。请头戴蓝色小花的小动物们排成一队。四、游戏：“小树叶找家”。(1)教师：小动物们都排好队做游戏了，它们玩得可开心了!小朋友也来做游戏吧!老师把小树叶撇在地上，小朋友捡到树叶后，按颜色找自己的位置。红树叶到红圈里，黄树叶到黄圈里，蓝树叶到蓝圈里。老师说起

4、风了，小树叶就在场地边上自由跑动。老师说风停了，小树叶就分别回到自己的家里。(2)教师根据幼儿游戏的兴趣，玩3~~~~~`5ci.五、引导幼儿操作幼儿用书，把相同颜色的物品用同一种颜色的笔圈起来。(1)教师：翻看幼儿用书第七页，这里有许多不同颜色的物品，请将红色的物品用红色的笔圈起来，黄色的物品用黄色的笔圈起来，蓝色的物品用蓝色的笔圈起来。(2)幼儿展示作业并互相检查。第3页共5页中班餐前游戏活动：蝴蝶飞呀第4页共5页中班餐前小游戏以为时间不是很充足，出于考虑幼儿对新儿歌熟悉，动作熟悉程度。所以该儿歌简短爽口。特别适合零时构造游戏的

5、教学。活动目标：1蝴蝶自由自在快快乐乐的飞行，是没有烦恼的小动物2蝴蝶会去很多地方玩，通过蝴蝶想去的地方去向小朋友们提问。活动准备：1复制【蝴蝶飞呀】的儿歌。2教学儿歌，并且抛出提问2有意愿的小朋友可以跟随老师随着儿歌飞舞【注意安全】活动过程：1口头介绍：“今天某某老师带来一位新的朋友，小朋友想不想认识这位新朋友啊，它有个很好听的名字叫蝴蝶。”2。师：蝴蝶蝴蝶飞呀........飞呀.....飞呀......飞呀......飞去哪里呢？幼：蝴蝶蝴蝶飞呀，飞呀飞呀飞呀，飞向北京去。师：蝴蝶飞到北京玩去咯。3中大班可以请有意愿的小朋友跟

6、随老师的儿歌通过小朋友的提问也可以试玩，小班有老师帮助幼儿完成。活动延伸：教师可以通过蝴蝶的形象将幼儿带回下一个地点。这样也加强孩子对事物的新鲜感与容后的兴趣。活动的不足：就是必须要确定幼儿安全的情况下进行，游戏常规一定要提醒幼儿，会出现喧闹现象，要妥善处理。儿歌复制：蝴蝶飞呀师：蝴蝶蝴蝶飞呀，飞呀，飞呀，飞呀飞去哪里玩呀？幼：蝴蝶蝴蝶飞呀，飞呀，飞呀，飞呀飞到香港去咯。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页