中班主题活动设计：买水果.doc

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1、幼儿教育：________中班主题活动设计：买水果教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页中班主题活动设计：买水果活动目标：1、知道秋天是水果大丰收的季节，水果品种多，数量多。2、体验并学习不同的数数方法，提高幼儿的数数能力。3、在为家人买水果的游戏情景中，激发幼儿关爱家人的情感。活动准备：1、点子卡片、印有家人象征图的记录纸。2、各种常见的水果实物、卡片和粘贴纸。活动过程：一、交流1、金色的秋天是一个收获的季节，有许多水果都在

2、这个时候新鲜上市了。说说各自吃过哪些水果呢?2、谈论多吃水果的好处。二、妈妈买水果1、了解操作方法：(1)出示大篮子，观察提示卡：①看看妈妈想买什么水果?买几个呢?在心里数一数，赶快告诉大家。交流数得又快又准的好方法，例如：在心里一个一个数；先看两个点子，然后接着数3、4、5，也有的是用眼睛看的办法，一看就知道是5个点子等。②装水果篮：按妈妈的提示卡到水果店里买5个橘子装在水果篮里。(2)提出操作要求：每个人都去拿一个篮子，看清楚妈妈的提示卡，然后用眼睛看一看、心里数一数的办法来买水果，装在篮子里。2、幼儿操作。第4页共6页3、交流验证：(1)和同伴

3、交换篮子互相检查。(2)集体检验：按水果的品种归类整理。请动作快的幼儿来介绍数数的方法。三、游戏“为水果店进货”1、交代任务：水果店的老板想去进些新货。请大家来帮他调查哪些水果最受人欢迎。2、观察“水果统计表”，了解老板原来想进哪几个品种的水果。3、讨论各自的家人喜欢吃什么水果，说说爱吃的理由(水分多、味道好、有营养等)。4、每人拿一份家人贴纸，按照家人的喜好将头像贴纸贴到相应的水果下。5、用先目测再数的方法，逐一进行小统计，对应摆放数字。6、说说哪种水果最受欢迎，哪些水果也比较受欢迎。附故事水果的营养山楂含钙量在秋季水果中最高，是降低血压和胆固醇的

4、“小能手”。孕妇和儿童对钙的需求大，这两类人群不妨在饭后吃点山楂。生山楂还有消除体内脂肪、减少脂肪吸收的功效，减肥的人可以多吃。柚子碳水化合物最低，是糖尿病和肥胖患者的佳选。橘子有丰富的维生素B1，可以止咳化痰，帮助消化。鲜枣相比其他秋季水果，多项营养元素含量均居首位。石榴含膳食纤维最高，既防便秘，又治腹泻，还能美白、延缓衰老。苹果的营养很丰富，它含有多种维生素，含钙量比一般水果丰富得多。教师、播音员及歌唱演员如常食梨子，可以保护嗓子，化痰，止咳。第4页共6页第4页共6页中班主题活动设计：快乐的冬天冬天在孩子的眼里是快乐，鹅毛般的大雪过后，留下一个银

5、装素裹的世界，亮晶晶的冰雪给孩子们带俩无数的新奇和惊喜。冬天里的节日圣诞节、元旦和春节更给孩子们的生活增添了许多的欢声笑语。但随着天气的越来越冷，有些幼儿不能坚持上幼儿园，有些幼儿不愿意参加户外锻炼。同时，冬季又是流感高发的季节，因此增强幼儿的体质，锻炼幼儿的意志，提高幼儿对环境的适应能力就显得尤为重要。为此，我们设计了“快乐的冬天”这一主题活动。一、“欢迎你，小雪花”活动。我们让幼儿通过体育游戏、故事、歌表演、科学探索等活动感知冬天的特征，进一步喜欢上冬天，感受冬天带给我们的快乐。二、“伙伴来玩吧”活动。在“打雪仗”“舞龙”“堆雪人”等活动中，幼儿

6、不仅锻炼了身体，而且体验到集体活动的乐趣，从而能坚持上幼儿园。三、“新年到喜洋洋”活动。随着元旦的到来，我们设计开展了“高高兴兴迎新年”“新年联欢会”“春节甜甜话”等活动，让孩子们感受节日的愉悦气氛；美工区的“拉花挂饰”“贺卡”和“包饺子”等区角活动不仅发展幼儿的动手能力，而且从各个方面是孩子感知到节日的高兴气氛。第5页共6页四、环境创设。将师幼、家园共同搜集的有关冬天的图片、照片张贴在教室的季节墙上，供幼儿欣赏；创设“过新年”的主题墙面，将幼儿的剪纸、贺卡等作品张贴上去。另外将幼儿和家长一起做的灯笼、彩球、鞭炮等作品挂在教室，烘托节日气氛。五、区域

7、活动。美工区：冬天的树、美丽的雪房子、制作拉花、挂饰；阅读区：冬天是什么、有雪人的贺卡、屋子里的小女孩；益智区：拼地毯、穿门帘；科学区：常绿树和落叶树、冰的融化；户外活动：天天玩球、踩高跷、好玩的雪。六、家园联系。1、请家长协助幼儿遵守作息制度，早起早睡，按时来园并鼓励幼儿积极参加冬季户外活动。2、邀请家长参加新年联欢活动。请家长为由而准备好新年寄语卡；鼓励家长自备家庭节目参加表演。主题反思：在该主题活动中，教师带领幼儿在玩中不仅感受到冬天的快乐和节日的高兴气氛，而且培养了幼儿冬季自我防护能力，了解我国春节的一些传统民间习俗，如：贴窗花、舞龙、踩高跷

8、等，让幼儿在愉快轻松的环境下掌握这么多知识。（莱州市三山岛街道中心幼儿园徐艳凤綦乔乔）第5页共6页幼儿教育资