县委抓基层党建工作述职报告.doc

县委抓基层党建工作述职报告.doc

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1、述职述廉:________县委抓基层党建工作述职报告姓名:______________________单位:______________________日期:______年_____月_____日第1页共7页县委抓基层党建工作述职报告一、履职工作特色和亮点(一)紧贴中心抓部署。先后召开8次县委常委会、6次党建工作委员会会议,认真研究部署全县基层党建工作,确定了抓教育改作风、抓后进夯基础、抓典型强服务的总体工作思路。围绕推进扶贫开发、“433”发展战略,广泛开展农村党员“定岗、践诺、争星”活动,落实

2、村干部“一诺双评三考核”制度,推进“支部共建、党员互帮”活动。健全完善了县委党建工作委员会议事规则、县级领导包抓基层党建示范点、基层党建目标管理考核、乡镇党委书记抓基层党建述职、组工干部联乡包村抓督导等制度,在全县上下形成了一手抓经济社会发展、一手抓基层党建的良好氛围。第4页共7页(二)紧盯重点抓推进。采取督导检查、跟踪督办、考核验收等多种方式,分阶段、有针对性的推进各项组织工作重点任务。及时对全县788名村党支部书记、村委会主任进行了集中轮训,先后选派51名年轻优秀科级后备干部到村任职。贯彻落实《中国共

3、产党发展党员工作细则》,坚持程序发展党员300名,深入开展组织关系接转清查和规范党费收缴工作,严格落实“三会一课”、民主评议党员制度。先后组织1380名在职党员到居住社区报到,分两批集中整顿提升软弱涣散基层党组织87个,依托县民政局成立了县社会组织党工委,精心组织党的先进性和纯洁性长效机制试点、党代会年会制试点工作,认真落实“3+5”和“四议两公开”工作法,全面实施村务党务公开,着力加强村务监督委员会和村务理事会建设,村级工作运行机制进一步规范。不断强化基层基础保障,协调落实党建工作经费400多万元,升级

4、改造村级组织活动场所21所,巩固提升基层党建示范点145个。(三)紧扣实际抓创新。积极推进服务型党组织建设工作,在全县加快建设阳光政务、民生保障、普惠金融、网络问政“四个平台”,在农村全面推行“一会两队三员”便民服务措施,在县直单位开展“1+1+10”双联结对帮带措施,有效提升了基层党组织推动发展、服务群众、促进和谐的能力和水平。二、存在的主要问题和原因(一)党建工作整体水平参差不齐。对农村党建工作抓得较紧、投入较多;在机关、企业、社会组织党建上研究不够深入,措施不够有力、效果不够明显。(二)基层党组织服

5、务能力亟待加强。在职党员到社区开展服务的形式单一,效果不佳。部分农村党组织带领群众致富的能力不强。一些窗口单位和服务行业党组织建设薄弱,党员先锋模范作用发挥不够。(三)村级活动场所作用发挥不充分。部分活动场所附属工程和办公设施还不完善,功能作用还不能正常发挥。个别边远乡村存在重建设、轻管理,村级组织活动场所的综合效益发挥不够。(四)党建工作经费投入不足。基层党组织活动经费、活动场所和服务群众专项经费还没有完全落到实处。第4页共7页产生以上问题的原因主要体现在以下三个方面:一是工作摆布不合理,没有坚持聚精会

6、神抓党建。在处理抓党建和经济建设的关系上,重经济轻党建,基层党建工作没有摆到应有的位置,在工作谋划、精力投入、督促落实上做得不够,没有真正做好“两手抓、两手硬”。二是督查督办不到位,没有坚持持久深入抓党建。在具体工作中安排部署多,分析解决问题少,跟踪督查不够,工作时紧时松,缺乏一抓到底的韧劲,致使一些工作成效不够明显。三是考核问责不到位,没有坚持传导压力抓党建。虽然每年年初都签订党建工作责任书,年底也进行述职评议和考核,但在结果运用上,只有奖优而没有罚劣,问责还不严格,考核的“指挥棒”作用没有得到充分发挥

7、,没有传导应有的压力和动力。第4页共7页县委接待科述职报告xx年,在县委办公室的正确领导下,接待科坚持以“客人满意”为目标,从基础工作抓起,规范常规接待,深化重点接待,精心安排做好各项接待工作,克服人手少、事务多、任务重的矛盾,在各位领导同志们的大力支持下,较好地完成了各项接待任务。一年来,共接待客人140批次,达900人次。其中接待省部级以上领导25批次,市以上领导50批次,兄弟县市65批次。一年来在接待工作方面主要抓住了以下几点。第6页共7页一、认真细致地做好接待前准备工作接待前做好充分的准备是保证接

8、待工作质量的前提。首先,注意沟通情况,了解意图。在接到上级机关或对方的明传电报或电话后,立即向有关领导汇报,并主动与对方取得联系,了解清楚上级或对方来访的人数、身份、民族、性别、日程安排等,同时掌握上级领导来检查指导哪些工作或来访客人的主要目的、有什么要求、活动的方式等等,以便安排好餐饮、住宿、车辆,确定参观或座谈地点等各项工作。其次,周密考虑,制定方案。在了解掌握以上情况后,制定好接待方案,主要包括所需材料的准备、迎接引导、

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