数的产生和十进制计数法ppt课件.ppt

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1、数的产生你知道人们古时是怎样记数的吗?实物记数结绳记数刻道记数后来人们逐渐发明了一些记数符号。中国数字:巴比伦数字:罗马数字:123456789古埃及数字中美洲的玛雅数字直到公元八世纪印度人发明了一种只含有1,2,3,4,5,6,7,8,9九个符号的记数法,并且约定数字位置决定数值大小。例如数字89中8表示八个十,而9表示九个一。这样一来表示任何数都是轻而一举的事情了。于是,这一发明很快被商人带入阿拉伯首都巴格达城,且得以流传,并称之为阿拉伯数字。由于这一记数法简洁明了,而被使用至今。成为世界数学的通用语言。难怪恩格斯称它为“最美妙的发明”。印度株洲表示物体个数的1,2,3,4,5,6,7,

2、8,9,10,11,……都是自然数。§自然数的个数是(无限的)。1993年颁布的《中华人民共和国国家标准》(GB3100~3102-93)《量和单位》(11-2.9)第311页,规定自然数包括0。所以在近几年进行的中小学数学教材修订中,我们的教材研究编写人员根据上述国家标准进行了修改。即一个物体也没有,用0表示。0也是自然数。§最小的自然数是(0);§没有(最大)的自然数;一叶孤舟,坐着二三个骚客,启用四桨五帆,经过六滩七湾,历尽八颠九簸,可叹十分来迟。十年寒窗,进了九八家书院,抛却七情六欲,苦读五经四书,考了三番二次,今天一定要中。——《秀才进京赶考》假如没有数字……◎叶孤舟,坐着◎◎个骚

3、客,启用◎桨◎帆,经过◎滩◎湾,历尽◎颠◎簸,可叹◎分来迟。◎年寒窗,进了◎◎家书院,抛却◎情◎欲,苦读◎经◎书,考了◎番◎次,今天◎定要中。——《秀才进京赶考》我国第六次人口普查:1339724852人在生产生活中往往要遇到比亿大的数。万十万百万千万亿十亿再加一亿是多少?一亿一亿地数,10个一亿是十亿拨一拨依此类推:10个十亿是一百亿10个百亿是一千亿个、十、百、千、万……亿、十亿、百亿、千亿都是计数单位数位数级计数单位1339724852个位十位百位千位万位十万位百万位千万位亿位十亿位百亿位千亿位…个十百千万十万百万千万亿十亿百亿千亿…个级万级亿级…每相邻的两个计数单位之间的进率都是十,

4、这种计数方法叫做十进制计数法。

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