正常发育规律PPT课件.ppt

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1、正常发育规律1教学要求：1、了解心理社会发育的过程。2、熟悉神经系统的发育及反射。3、掌握生长发育一般规律、感觉、运动、语言发育的过程。2人的生长发育具有连续、渐进的特点。在这一过程中随着人体量和质的变化，形成了不同的发育阶段。根据各阶段的特点可将人生全过程划分为八个年龄阶段胎儿期新生儿期婴儿期幼儿期学龄前期学龄期青春期成人期3一、生理功能发育（一）生长发育的一般规律儿童的生长发育一般遵循以下规律：1、生长发育的不平衡性2、生长发育的渐进性3、生长发育的个体性生长发育遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂的规律

2、。41、生长发育的不平衡性生长发育的速度是不均一的；身高和体格明显增大的两个高峰：一个是在婴儿期，另一个是在青春期。在某一时期，各组织、器官的生长发育的速度也是不同的。神经系统发育先快后慢，生殖系统先慢后快，淋巴系统则先快而后回缩，年幼时皮下脂肪发育较发达，肌肉组织到学龄期才加速发育。5图1身体组织及器官的四种生长模式62、生长发育的渐进性人体各器官系统的发育顺序遵循一定规律，即有先有后，快慢不一。生长发育的程序出现由头到尾，由近到远，由粗到细，由动到静，由低级到高级、由简单到复杂的规律。7生长发育虽然按照一定规律发展，但在一定范围

3、内因受遗传和环境因素的影响，存在相当大的个体差异。这种差异不仅表现在生长发育的水平方面，而且反映在生长发育的速度、体型特点、达到成熟的时间等方面。每个人生长发育的“轨迹”不会完全相同，即使在一对同卵双生子之间也存在着微小的差别。3、生长发育的个体差异8（二）中枢神经系统的发育小儿神经系统发育最早，出生时大脑外形与成人相似，出生时神经细胞数目已和成人相同。3岁时脑细胞分化基本完成。8岁时与成人相似。9中枢神经系统的发育（1）脑的形态结构重量（4-5岁）、细胞数量（出生时）、髓鞘（4岁）、突触（2）脑发育的关键期结构和功能上都有很强的适

4、应和重组能力（3）脑的可塑性经验可改变脑的结构并影响其功能，未成熟脑的可塑性最强脑的可塑性表现为可变更性和代偿性（4）脊髓随年龄而增长，胎儿期脊髓下端在第2腰椎下缘，4岁时上移至第1腰椎10（三）神经反射发育1、种类无条件反射：出生时就有的生理反射，如吸吮、吞咽、呕吐、呼吸、咳嗽、持握、瞳孔对光、排尿、排便等反射。条件反射112、神经反射的发育的情况小儿神经反射的发育伴随神经系统发育的成熟度，分为4大类：出生即具有，终身存在的反射：角膜反射、吞咽反射、瞳孔对光反射等出生即具有，随后消失的反射：吸吮反射（1岁消失）、握持反射和拥抱反射

5、（2-4个月后消失）出生时未能引出，以后逐渐稳定的反射：肌腱反射、腹壁反射等生后一段时间内可存在的病理反射，凯尔尼格征、布鲁金斯基征（3-4个月）、巴宾斯基征（2岁以内）无临床意义出生后逐渐建立，终生存在的反射：立直反射（3-4个月）及平衡反应（6个月）12（四）骨骼肌肉系统发育1、骨骼骨化中心骨骼的生长有两种方式：①干骺端成骨，长骨的生长主要是干骺端软骨的逐步骨化；②骨膜成骨，扁骨生长主要是扁骨周围骨膜的逐步骨化。骨化的过程较长，自胎儿期开始，直至成年期完成甲状旁腺分泌的激素控制骨化中心的形成。132、肌肉和脂肪儿童早期，脂肪组织

6、的发育较肌肉组织为快。青春期才有明显的肌肉组织，男孩的具有力量，女孩的富有弹性。脂肪细胞的发育有三个关键期：①产前的最后3个月②2-3岁间③11-13岁间14（五）内脏系统发育1、心脏血管系统2、呼吸系统3、消化系统4、肾脏5、体液15二、感觉和感知发育视感知的发育听知觉的发育嗅觉和味觉的发育触感知（皮肤感觉）的发育空间知觉的发育物体知觉的发育161、视感知发育新生儿注视距离15-25cm2个月出现头眼协调，能水平、上下跟随移动物体90°；能对某些波长（红色和蓝色）的光做出分辨4个月视觉的适应能力已接近成人4个月头眼协调好，能跟随移

7、动的物体180°，环形跟随6个月能跟随落地的物体，改变体位协调视觉，视敏度已达成人正常水平2岁区别垂直线与横线5岁能区别各种颜色172、听知觉的发育胎儿期第5个月就有听觉能力，6个月听觉感受器已基本发育成熟刚出生就能听到各种声音2个月区别笛声与铃声3个月头转向声源4个月区分不同的声音6个月对母亲的语音有明显的反应183、嗅觉和味觉的发育味觉感受器在胚胎3个月时开始发育，出生时味觉发育完善，4-5月是味觉发育关键期，此期适时添加食物。1岁可对3种不同味道做出反应（酸、甜、咸）4-5岁可只凭味觉说出味道5-6岁可凭想象说出味道。193、

8、嗅觉和味觉的发育胎儿7-8个月嗅觉感受器已相当成熟，已能区别几种不同的气味新生儿已能对各种气味作出相应的反应，并有初步的嗅觉空间定位能力1岁可对3种气味作出反应（酸、香、臭）4-5岁可只凭嗅觉说出气味5-6岁可凭想象说出气味。204、