计算机基础ppt课件.pptx

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1、第1章计算机基础知识本章知识要点1.了解计算机的发展及应用2.了解计算机的特点及分类3.掌握计算机系统的组成,理解软、硬件的概念4.理解计算机软件的分类,程序、计算机程序设计的概念5.掌握计算机硬件系统的组成,了解计算机的工作原理6.理解微机各部件的功能和性能指标7.了解通用外部设备接口的使用方法8.了解BIOS在计算机中的作用9.了解常用进制的表示方法,掌握二、八、十、十六进制之间的转换方法10.理解数据的存储单元及字符的表示方法11.理解计算机病毒的概念,掌握其基本特征、种类及防治方法12.了解知识产

2、权的相关法律法规一、计算机的发展1.ENIAC的诞生:1946年,诞生于美国宾夕法尼亚大学。1.1概述2.计算机的发展阶段1)电子管时代(1946-1957年)2)晶体管时代(1958-1964年)3)中小规模集成电路时代(1965-1971年)4)大规模和超大规模集成电路时代(1972年至今)3.计算机的发展方向:网络化、智能化、巨型化、微型化4.计算机的应用领域:数值计算、信息处理、计算机辅助技术、过程控制、人工智能二、计算机的分类1.巨型机2.大中型机3.小型机4.工作站5.微型机三、计算机的特点与

3、应用1.计算机的特点:运算速度快、计算精度高、存储容量大、具有记忆和逻辑判断能力、自动化程度高2.计算机的应用领域数值计算、信息处理、计算机辅助及技术、过程控制、人工智能一、计算机中信息的存储方式1.2计算机中信息的表示1.进制:“逢几进一”的问题2.二进制:“逢二进一”3.数制的基本概念1)数码:用不同的数字符号来表示一种数制的数值,如,0~92)基数:数制所使用的数码的个数。3)位权:该数制每一位所具有的值。4.不同进制之间的转换1)二进制转换成十进制:采用“按权展开式”进行转换。如:(101.01)

4、2=1×22+0×21+1×20+0×2-1+1×2‑2=(5.25)10(10010)2=0×20+1×21+0×22+0×23+1×24=(18)102)十进制转换成二进制:①整数部分:除2取余倒排法。如:将十进制数37转换成二进制数的过程如下。即:(37)10=(100101)2②小数部分:乘2取整法。如:将十进制小数0.375转换成二进制小数,其过程如下。即:(0.375)10=(0.011)23)八进制、十六进制与十进制之间的相互转换①八进制与十进制之间的相互转换八进制→十进制:按权展开式十进制

5、→八进制:除8取余倒排法(整数部分)乘8取整法(小数部分)②十六进制与十进制之间的相互转换十六进制→十进制:按权展开式十进制→十六进制:除16取余倒排法(整数部分)乘16取整法(小数部分)如:(58)10=(72)8(37)8=(31)10(95)10=(5F)16(4B)16=(75)10小结:十进制→二/八/十六等其他进制:除基(数)取余倒排法(整数部分)乘基取整法(小数部分)二/八/十六等其他进制→十进制:按权展开式5)二进制与八、十六进制之间的转换由于23=824=16所以,三者之间可以直接按照3

6、:1和4:1的关系进行转换。即:(17)16=(10111)2(52)8=(101010)2注意:转换结果若不足位数,需在高位补0添足。(1111011)2=(173)8=(46)163.ASCII码ASCII码是由美国国家标准学会(ANSI)制定的标准的单字节字符编码方案,用于基于文本的数据。常见ASCII码的大小规则:1)数字比字母小,如“9”<“A”;2)数字0比数字9要小,并按0到9顺序递增,如“2”<“9”;3)字母A比字母Z要小,并按A到Z顺序递增,如“A”<“Z”;4)同个字母的大写字母比小

7、写字母要小,如“A”<“a”;二、计算机中信息存储的单位1.位(bit)即二进制位,通常简写为b。是信息存储的最小单位。2.字节(Byte)字节是信息存储的基本单位,通常简写为B。且1B=8b。此外,还有如下关系:1KB=1024B1MB=1024KB=10242B1GB=1024MB=10242KB=10243B1TB=1024GB=10242MB=10243KB=10244B3.字(Word)与字长在计算机中作为一个整体被存取、传送、处理的二进制数串叫做一个字或单元,每个字中二进制位数的长度,被成为字

8、长。一、冯·诺依曼与第一台计算机1945年,冯·诺依曼在参加ENIAC研制小组后,在共同讨论的基础上,他起草了一份至关重要的总结报告。报告广泛而具体地介绍了制造电子计算机和程序设计的新思想。内容包括:1.3计算机系统1.计算机硬件由五个部分组成,包括:运算器、逻辑控制装置、存储器、输入和输出设备,并描述了这五部分的职能和相互关系。2.建议在电子计算机中采用二进制。3.指明了计算机的工作原理采用存储程序和程序控制。二、计算机系统

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