部编版观潮PPT完美版ppt课件.pptx

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1、观潮1.观潮统编版教材语文四年级上册（第一课时）钱塘江口是喇叭形，外宽内窄，外深内浅，水底还有一道人们看不见的“沙坎”，迫使潮水上升，因此潮波传来，受到很大的约束，这是地理因素。另外是引力的因素，八月十八，太阳、地球、月亮三球的引力对涨潮影响最大。再有是八月中旬这段时间海面上常常刮东南风，所以潮波来势特别猛烈。钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。观潮天下奇观看景象奇观奇特的景象1.正确流利地读课文，读准字音，读通句子。2.思考课文按怎样的顺序描写观潮的过程？试着给课文分段。3.小组交流写作顺序和分段的结果。（时间：4分钟）导学单一：据说古

2、塔笼罩薄雾震动横卧屹立涨潮昂首东望人声鼎沸人群沸腾闷雷滚动山崩地裂风号浪吼读一读jùtǎzhàobózhènwòyìzhǎngdǐngfèimēnbēngháo据说古塔笼罩薄雾震动横卧屹立涨潮昂首东望人声鼎沸人群沸腾闷雷滚动山崩地裂风号浪吼读一读潮来前写作顺序潮来时潮来后（2）（3-4）（5）默读课文第二自然段，用“——”画出描写潮来前江面景象的句子。用“~~~”画出人们心情的句子。（时间：2分钟）导学单二：宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。横卧平静镇海的古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。

3、远处，几座小山在云雾中若隐若现。屹立若隐若现江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。早已人山人海涨潮前：江面——平静心情——急切课后作业1.完成习字册中的书写。2.仿照第二自然段写一写“下雨之前”的天空。观潮1.观潮统编版教材语文四年级上册（第二课时）读一读：天下奇观若隐若现人山人海昂首东望闷雷滚动人声鼎沸风平浪静水天相接白浪翻滚齐头并进浩浩荡荡山崩地裂奔腾西去漫天卷地风号浪吼写作顺序潮来后潮来前潮来时宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海的古塔、中山亭和观潮台屹

4、立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。导学单一：1.默读3、4自然段，思考作者是怎样描写钱塘江大潮的奇特壮观的。2.分别用直线和浪线画出描写钱塘江大潮声音和形态变化的语句，小组交流，你感受到大潮发生着怎样的变化？午后一点左右，从远方传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。过了一会儿，响声越来越大。那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。听潮声看潮形2.那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。3.再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。4.浪潮越来越近，犹如千万

5、匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。1.只见东边水天相接的地方出现了一条白线。声音形态隆隆的响声越来越大山崩地裂一条白线横贯江面千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡两丈多高的水墙默读，画出描写潮水形态和声音的词语。午后一点左右，从远方传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。闷雷滚动一线潮过了一会儿，响声越来越大，只见东天水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。沸腾横贯江面那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。横贯江面再近些再近些，只见白浪翻滚，形成一道六七米的白色城墙。六七米白色城墙浪潮越来越近……浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马

6、齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音犹如山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马奔来。浪潮越来越近，犹如白色战马奔来。浪潮越来越近……浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音犹如山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。山崩地裂声音形态隆隆的响声越来越大山崩地裂一条白线横贯江面千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡两丈多高的水墙远近气势越来越壮观潮来之时，声势浩大，潮过之后呢？霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风

7、号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。这里的“静”和潮来前的“静”一样吗？停息后是什么景象？说明什么？潮水大课后作业1.完成习字册中生字的书写。2.学做小导游，给父母介绍钱塘江大潮。3.背出第三、四自然段。【教材分析】Let’stalk部分通过Mike和张鹏到Sarah家做客吃水果的语境呈现了核心句型Ilike…/Idon’tlike…这两个句型结构难度不大，加之学生在三上第五单元已学过句型：Havesome…Thanks.Thankyou.CanIhavesome…?Hereyouare.这两组句型。因

8、此，在学习时可能比较容易接受。【学情分析】1.通过一、二年级的英语学习，学生已经初步具备了一定的语言基础，语音语调方面有了进步，但语言模仿能力仍需加强。2.本部分把单词和对话整合教学，多个句型