《物质的量》人教版ppt课件.pptx

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1、高中化学必修第一册第二章海水中的重要元素—钠和氯第三节物质的量第1课时物质的量的单位—摩尔2.3物质的量第1课时课件【新教材】人教版(2019)高中化学必修一(共27张PPT)2.3物质的量第1课时课件【新教材】人教版(2019)高中化学必修一(共27张PPT)课标要点:1、了解物质的量及其相关物理量的含义和应用2、阿伏伽德罗定律及其推论3、物质的量浓度的概念及计算4、配置一定物质的量浓度的溶液曹冲称象的故事1、曹冲解决问题的方法?2、怎样称一个原子?象太大分割求和原子太小集体求商“集体”的数目选择多少呢?1个O原子2

2、.6578×10-23g1万个O原子104×2.6578×10-23g=2.6578×10-18g1023个O原子1023×2.6578×10-23g=2.6578g6.02×1023个O原子6.02×1023×2.6578×10-23g=16g不好称不好称能称但不方便很好称6.02×1023是个很好也很巧的数啊那么其他的微粒呢?国际上规定:6.02×1023个微粒称作1摩尔(1mol)6.02×1023个C的质量2-6.02×1023个SO4的质量6.02×1023个O的质量6.02×1023个O2的质量6.02×1

3、023个CO2的质量6.02×1023个OH-的质量12g16g32g44g17g96g生活常识:多少支铅笔称“1打”多少瓶矿泉水称“1箱”多少个微粒称“1mol”?2.3物质的量第1课时课件【新教材】人教版(2019)高中化学必修一(共27张PPT)2.3物质的量第1课时课件【新教材】人教版(2019)高中化学必修一(共27张PPT)国际单位制(SI)的7个基本单位物理量单位名称单位符号长度米m质量千克(公斤)kg时间秒s电流安[培]A热力学温度开[尔文]K物质的量摩[尔]mol发光强度坎[德拉]cd2.3物质的量第

4、1课时课件【新教材】人教版(2019)高中化学必修一(共27张PPT)2.3物质的量第1课时课件【新教材】人教版(2019)高中化学必修一(共27张PPT)一、物质的量及其单位㈠、物质的量(是一个物理量)1、概念:表示含有一定数目粒子的集合体2、符号:“n”3、意义:它可以将宏观可称量的物质与微观粒子联系起来2.3物质的量第1课时课件【新教材】人教版(2019)高中化学必修一(共27张PPT)2.3物质的量第1课时课件【新教材】人教版(2019)高中化学必修一(共27张PPT)⑴粒子集合体中的粒子包括所有的微观粒子,即

5、分子、原子、离子、质子、中子、电子以及原子团,不指宏观物体。特别提醒:⑵物质的量是一个专有名词,不能删减或添加任何字,例如不能写成“物质量”“物质的质量”。⑶某粒子的物质的量用“n”表示。例如:n(O)、n(H2O)、n(Na+)2.3物质的量第1课时课件【新教材】人教版(2019)高中化学必修一(共27张PPT)2.3物质的量第1课时课件【新教材】人教版(2019)高中化学必修一(共27张PPT)4、单位:摩尔(简称摩)符号“mol”毫摩:“mmol”1mol=1000mmol微摩:“μmol”1mmol=1000μ

6、mol⑴适用对象:摩尔作为物质的量的单位,只适用于微观粒子⑵摩尔的规定:国际上规定:1mol粒子集合体所含粒子数约为6.02×10232.3物质的量第1课时课件【新教材】人教版(2019)高中化学必修一(共27张PPT)2.3物质的量第1课时课件【新教材】人教版(2019)高中化学必修一(共27张PPT)⑴在表述微观粒子的物质的量时,必须指明微观粒子的种类,例如:1molH、1molH2、1molH+都正确,但1mol氢因为未指明微观粒子的种类而错误。特别提醒:⑵物质的量只能用来表示微观粒子的多少,不能用来表示宏观物质

7、的多少。⑶根据摩尔的规定,1mol任何粒子集合体所含的粒子数都约为6.02×1023,如1molO2所含氧分子数为6.02×10232.3物质的量第1课时课件【新教材】人教版(2019)高中化学必修一(共27张PPT)2.3物质的量第1课时课件【新教材】人教版(2019)高中化学必修一(共27张PPT)小试牛刀1、判断下列说法是否正确,并说明理由⑴1mol氧⑵0.25molCO2⑶摩尔是七个基本物理量之一⑷0.25molH2中含有3.01×1023个氢分子⑸3molNH3中含有3molN和9molH⑹1mol细菌()(

8、)()()()()×√××√×2.3物质的量第1课时课件【新教材】人教版(2019)高中化学必修一(共27张PPT)2.3物质的量第1课时课件【新教材】人教版(2019)高中化学必修一(共27张PPT)1、定义:1mol任何粒子的粒子数叫做阿伏加德罗常数㈡、阿伏加德罗常数2、符号:NA(NA≈6.02×1023mol-1)3、单位

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