部编版六年级上册语文第四单元-习作:笔尖流出的故事ppt课件.ppt

部编版六年级上册语文第四单元-习作:笔尖流出的故事ppt课件.ppt

ID:59778054

大小:5.39 MB

页数:32页

时间:2020-11-24

部编版六年级上册语文第四单元-习作:笔尖流出的故事ppt课件.ppt_第1页
部编版六年级上册语文第四单元-习作:笔尖流出的故事ppt课件.ppt_第2页
部编版六年级上册语文第四单元-习作:笔尖流出的故事ppt课件.ppt_第3页
部编版六年级上册语文第四单元-习作:笔尖流出的故事ppt课件.ppt_第4页
部编版六年级上册语文第四单元-习作:笔尖流出的故事ppt课件.ppt_第5页
资源描述:

《部编版六年级上册语文第四单元-习作:笔尖流出的故事ppt课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、习作:笔尖流出的故事写作要点同学们,回顾本单元学习的小说人物形象,想一想:塑造人物形象可以从哪些方面着手?如何围绕人物展开精彩的故事情节?我们要注意些什么呢?人物形象特点通过一件件事来体现,因此,我们创编故事,要围绕人物展开。完整的、跌宕起伏的故事情节,有助于突显人物形象。我们还可以在高潮前适当地增加悬念,以增强故事的吸引力。完整的故事情节发生的环境从学过的课文和写作经验中,我们知道,突出人物形象的文章,环境描写很重要。创编故事发生的环境,可以从侧面体现人物形象特点。语言、动作、心理等从课文中发现小说的人物形象是通过人物语言、动作、心理

2、等方面直接表现出来,所以,在编故事的时候一定不要忘记想象人物可能的语言、动作、心理活动。注意事项故事要围绕主要人物展开。有完整的故事情节,并能吸引读者。注意环境描写。抓住人物语言、动作、心理活动表现人物形象。本次习作的话题是“笔尖流出的故事”,要求我们发挥想象,创编生活故事。教材设计了三组环境和人物,让我们从中选择一组或自己创设一组,展开丰富的想象,创编故事。[习作内容]第一步:明确要求,选好创作方向[写法指导]关注教材中三点要求的层次:先抓住教材提供的主要人物形象,再围绕人物虚构情节,然后考虑故事发生的环境,也可以写一写人物的心理活动

3、,以突出人物形象。在明确要求后,联系自己的生活经验说说对哪一组材料更感兴趣,这组材料中有哪些信息能引发自己的想象。1.因淘气引发矛盾2.因误会引发矛盾3.……1.救助流浪狗2.帮助摔倒的老奶奶3.……1.讲述各自的生活趣事2.…………第二步:丰富情节,突出人物形象在明确自己习作方向的基础上,回顾本组课文通过情节塑造人物形象的方法。迁移练习用起因、发展和结果,来丰富自己构想的情节内容,列出提纲。第三步:尝试环境描写和人物心理描写比如,丁香花开满校园,可在首、中、尾进行点缀呼应,用花香来比喻人物之间美好的情感;冬日黄昏街头,来来往往的行人与

4、陆天的爱心行为形成对比,陆天的爱给寒冬带来一丝温暖;月光下的村庄里,铁蛋和远道而来的表哥讲述着各自生活中的趣事,如水的月光见证了小哥俩纯真的童年。为了让材料提供的人物形象立体起来,还可以联系身边的人进行“原型迁移”,想一想:雷厉风行的班长会是什么样的说话风格?淘气包又会是什么样的行事风格?有爱心的人一般会有哪些行为表现……第四步:完成习作,进行交流展示修改自己的习作,修改的重点在于故事是否完整,情节是否吸引人。丁香花开的季节一个阳光明媚的早晨,教室里十分平静,只有丁香花静静地开着。雪白雪白的丁香花,香气芬芳醉人,弥漫在整个校园。突然,一

5、粒纸团弹不知从什么地方射了出来,纸团弹往一个角落飞去,在空中滑了一条弧线,不偏不正地打到了一个同学身上。那个同学突然站起来说道:“是谁扔的?”看见淘气包张明捂着嘴偷笑,就明白谁是“肇事者”了。他也立即套上橡皮筋,拿出弹药,猛地一转身,向张明射去。结果没有射中张明,反而射中了另一个同学。于是,教室乱起来了。“不准吵!都坐在各自的位置上!”平时雷厉风行的班长王寒冰一看情势不对,腾地一下站在了凳子上,厉声命令道。张明斜了王寒冰一眼,“哼”了一声,继续向其他同学射着纸团。见张明不把自己放在眼里,王寒冰两眼圆瞪,右手指着张明,咬牙切齿道:“好啊,

6、敢把我的话当作耳旁风!”一扭身,就向张明冲去。张明连忙一闪,向门口夺路而逃,边逃边喊着:“来呀,来呀,来抓我呀!”王寒冰哪受过这气,二话不说,闷头向张明追去。张明见王寒冰真的追来,心里一紧,低着头,向走廊的一头拼命跑去。跑了一会儿,不见什么动静,扭头一看,哪有王寒冰的身影?他暗暗得意:嘿嘿,想跟我斗?张明悬着的心刚放下,突然,他“哎哟”一声叫了起来——撞人了。他抬头一看,顿时吓得张大了嘴巴,半天也合不上。原来,他撞的是班主任李军。李军虽然年纪不大,管理班级却有一手,张明最怵他了。“完了完了,我怎么这么倒霉呀!”张明暗自叫苦。班主任老师李

7、军盯着张明,问道:“是不是又闯祸了?”“没……没……”“还敢说没有!敢做不敢当,算什么男子汉!”早不到晚不到,王寒冰偏偏这时杀到。张明知道自己无法抵赖,就像打蔫的茄子,乖乖地跟着李军老师回班做检讨去了。教室里又恢复了平静,大家有的读书,有的写字。丁香花依然静静地开着,香气依然那么芬芳、迷人。流浪狗小白的故事那是一个冬天的傍晚,天阴沉沉的,北风尖叫着,夹着大片大片的雪花,没有一点儿停的意思。每个人都把衣服裹得严严的,生怕那刀子般的北风钻进去。①①环境描写为后文遇到流浪狗做铺垫。刚放学的陆天深一脚、浅一脚地踩在厚厚的雪里,艰难地往家赶。“汪

8、汪……”一阵狗叫声传进了陆天的耳朵。②也许是因为太冷的缘故,陆天把那狗叫声当作了“耳旁风”。“汪汪……”又一阵狗叫声传来了,带着哭腔②以狗叫声的变化作为故事发展的线索。的声音绊住了陆天的脚。他转身随着那声音

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。