苏轼书法欣赏(1)教学提纲.ppt

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1、苏轼书法欣赏(1)苏轼（1037~1101），字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今四川）人。生平可分为四期：①1037－1069，变法前，初入仕途②1069－1085，变法中③1085－1093，元祐更化期④1093-1101祖父苏序好读书、善作诗；父苏洵是古文名家。母程氏有知识、深明大义，讲述《后汉书·范滂传》，以古志士的事迹勉励儿子砥砺名节。苏轼21岁出蜀。22岁兄弟同科进士及第。26岁，中制科优入三等，除大理评事，凤翔府签判。有用世之志，为人坦荡，讲究风节，有志于改革朝政，勇于进言。①1037－1069，变法前，初入仕途1069年王安石变法苏轼反对王安石

2、变科举兴学校之举，上万言书论新法不当，在策试进士试题中借古讽今，影射王安石。王安石“素恶其议论异己”，至此更为愤怒。苏轼遂自求外任。1072年出为杭州通判，改知密州、徐州。1709年因被诬作诗“谤讪朝廷”，遭御史弹劾，被捕入狱，史称"乌台诗案"。苏轼贬黄州团练副使，四十七岁黄州筑“东坡雪堂”，自号东坡居士。1085年自常州起知登州。②1069－1085，变法中宋哲宗即位，其祖母宣仁太皇太后高氏听政，苏轼被召还。官至中书舍人、翰林学士。因不同意尽废新法，1089年又出知杭州。浚治西湖，兴修水利，有德于民，民家有画像。1090年召还为翰林承旨。后又任兵部尚书，

3、迁任礼部尚书。③1085－1093，元祐更化期1093年宣仁太后死，宋哲宗亲自主政，重新推行新法。御史检举苏轼旧所起草的诏制对变法派多所攻击，其中有“民亦劳止，愿闻休息之期”等语，矛头直指宋神宗云云。苏轼因而于1096年被贬惠州“安置”。1096年又被重新"安置"到儋州（今海南省西北部）。1100年宋徽宗即位实行大赦，苏轼才得以渡海北上，辗转回到常州居住。次年即病逝。卒谥文忠。④1093-1101苏轼受到儒、释、道三家的影响，思想较复杂。他以儒家积极入世的思想从政，立志做一个经世济民的人物。他又以释、道二家超然物外，与世无争的思想处置人生忧患，因而在任何逆

4、境中都能随遇而安，不悲观，不颓唐，永远保持一种旷达乐观的人生态度。苏轼思想文学艺术的成就苏轼是文学史上少见的诗、词、文、书、画皆通的大文豪。词：是开宗立派的大家，首开豪放派词风，与辛弃疾同为豪放派的代表，合称“苏辛”。诗歌：提高了宋诗的质量，成为北宋诗坛骄傲。诗歌题材丰富，风格清雅，与黄庭坚并称“苏黄”，开宋代诗歌的新风气。散文：宋代古文运动的领袖，为“唐宋八大家”领衔人物。气势纵横，豪放自然，如行云流水，与欧阳修并称“欧苏”。书法：擅长行书、草书，与黄庭坚、米芾、蔡襄合称为“宋四家”。绘画：是文人画的开创者之一，有《枯木怪石图》、《竹石图》等传世。赋：把

5、古文引进赋体的创作，他的《赤壁赋》与欧阳修的《秋声赋》同为文赋的代表作。《枯木怪石图》苏轼米芾《画史》：“子瞻作枯木，枝干虬屈无端，石皴硬。亦怪怪奇奇无端，如其胸中盘郁也。”书法作品赏析苏轼擅长写行书、楷书，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称为“宋四家”。他曾经遍学晋、唐、五代的各位名家之长，再将王僧虔、徐浩、李邕、颜真卿、杨凝式等名家的创作风格融会贯通后自成一家。他曾自称：“我书造意本无法”、“自出新意，不践古人”。黄庭坚称他：“早年用笔精到，不及老大渐近自然。”这说明苏轼一生屡经坎坷，致使他的书法风格跌宕。存世作品有《赤壁赋》、《黄州寒食诗》和《祭黄几道文》等帖

6、。《黄州寒食诗帖》是苏轼存世作品中最为精彩的代表作，被后世誉为“天下第三行书”。楷书：《丰乐亭记》《醉翁亭记》《颍州听琴帖》《司马温公碑》《宸奎阁碑》《群玉堂春帖子词》《赵清献公碑》等；行书：《黄州寒食诗帖》《天际乌云帖》《人来得书帖》《新岁展庆帖》《江上帖》《啜茶帖》《一夜帖》《祭黄几道文》《梅花诗帖》《洞庭春色赋》《治平帖》等苏轼书法作品苏轼《李白仙诗帖》现藏日本大阪市立美术馆苏轼《赤壁赋》苏轼真迹精品的代表作。纸本，行楷书。其书法丰腴劲秀，结字在方整中有流动的气势，特别是用墨虽浓，而灵活不滞，看去平平正正，但令人玩味无穷，被称为宋代第一，并不为过誉。

7、《江上帖》9行，58字。苏轼，藏台北故宫博物院落笔如漫不经心，而整体布白自然错落，丰秀雅逸，端庄圆润，但不做作，笔法精严，但不拘束，作者的学问才气发于笔端一、苏轼的书法特点1、用墨丰腴2、结字扁平3、横轻竖重4、笔画舒展5、轻重错落6、大小悬殊7、妩媚天真1、用墨丰腴苏轼书法给人第一直观感就是丰腴。瘦金体以瘦闻名，而苏轼的书法却是以胖为美。当然，环肥燕瘦，各人喜好不同。有人第一眼便喜欢上了苏轼的书法，也有人对苏轼书法的第一观感不好。赵孟頫就评价苏轼的书法如“黑熊当道，森然可怖”。黄庭坚也认为苏轼书法用墨过丰。正因如此，在苏轼的书法中，极少看到枯笔、飞白，而

8、是字字丰润。苏轼的所有作品，皆有此特点。如《辩才老师帖》、《与董长