苏科版《14.2液体的压强》ppt课件2培训资料.ppt

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1、苏科版《14.2液体的压强》ppt课件2带鱼生活在深海中，为什么我们在鱼市上却看不到活带鱼？你能利用现有器材,设计出证明液体压强存在的实验吗？一、体验液体压强的存在1.现象表明：液体对容器底部有压强（由实验现象总结规律）：2.现象表明：液体对容器侧壁有压强方案1方案2现象表明：水射出来说明液体对侧壁存在压强思考：液体的内部有压强吗？怎样验证？二、液体压强的特点１.液体对容器底部有压强；２.液体对容器侧壁也有压强;3.液体内部有压强。可见，液体内部各个方向都有压强．那么液体内部的压强处处相等吗？演示：压强计的工作原理思考：1.压强计是通过什么来展示液体也存在压强的呢？利用压强计U型管的左右两侧

2、液面高度差来展示液体压强。探究液体内部的压强该实验说明什么？-------------------------------------------------------液体的压强随深度的增加而增大该实验说明什么？-----------------------------------------------------------------液体内部向各个方向都有压强在同一深度，液体向各个方向的压强相等在水中在酒精中-----------------------------------------------------该实验说明什么？液体压强还与液体密度度有关，在深度相同时，液体密度越大，

3、压强越大。现象表明：1.液体内部向各个方向都有压强。2.在同一深度，液体向各个方向的压强相等;3.液体压强还与液体深度有关:深度增大,液体的压强增大。液体压强液体密度度有关:在深度相同时，液体密度越大，压强越大。想一想潜水员在深浅不同的水域为什么要使用不同的潜水服修建水坝时，水坝的下部总要比上部修建得宽些，以便承受水压，为什么？想一想你现在能解释吗？中考展示1.龙滩水电站位于红水河上游的河池市天峨县境内.该水电站堪称世界级工程，建成后正常蓄水位400m，如图22是大坝的截面图，大坝被建成“上窄下宽”的形状，主要是考虑到水对坝体侧面有，并且随深度的增加而．图222．在靠近塑料瓶底部的侧壁上开一

4、个小圆孔，用胶带封住小孔，接着拧开瓶盖，往瓶中加入水，然后撕去胶带，水便从小孔射出，如图9所示。随着瓶内水面的不断下降，可以观察到的现象是；这个实验表明。图9中考展示3．小明在学习液体压强时，用压强计做了如下实验，获得下表数据：据表中信息，判断小明研究的问题是A.液体压强与液体深度的关系B．液体压强与液体密度的关系C．液体压强与液体温度的关系D．液体压强与气压的关系中考展示4．下表是小明同学利用图17所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据．(1)实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为________________。；(2)综合分析上列实验数据，归纳可以得出液体压强的规律：①_

5、___________________，该结论是通过分析比较实验序号____的数据得出来的．②_______________________，该结论是通过分析比较实验序号____的数据得出来的．中考展示生活实例（一）深海的鱼被捕上来后，放在盛海水的容器中会很快死去，这是为什么？答：这是因为在深海中的鱼长期生活在深处习惯高压强生活,当被捕放在海水的容器中时,体内的压强大于体外，故将很快地死去。生活实例（二）人能否在水中无限下潜？答:不能，因为根据液体内部压强的特点有“液体内部的压强随深度的增加而增大”人若在水中无限下潜的话,受水的压强将越来越大,以致压坏胸腔致死。三、如何计算液体内部的压强思路

6、：设想在液面下有一深度为h、截面积为s的液柱。计算这段液柱产生的压强，就能得到液体内部深度为h处的压强公式。hhS1:这个液柱的体积:V=sh2这个液柱的质量:m=ρv=ρSh3这个液柱有多重?对平面的压力是:F=G=mg=ρgsh4平面受到的压强P=S=ρghF－公式推导步骤:p=ρgh你要注意奥！研究方法：理想化模型液体压强公式：1.某水库大坝距库底１５m，当水深为１０m时，坝底受到水的压强是多大？1、在以下各图中比较a、b、c各点的压强大小•a•b•ca••ba••a•b•b酒精水(2)(1)(3)(4)学习检测２.如图，不同容器A、B中分别盛有深度相同的盐水和水，则液体对容器底部压强

7、的大小关系为：PAPB(填“>”、“<”、“=”）。hAB盐水水>３.某同学测得家用保温瓶深度为30cm，装满开水后，水对瓶胆底的最大压强___Pa(g=10N/kg)；若将开水全部倒入脸盆后，则水对盆底的压强______水对瓶胆底的最大压强(填“大于”、“小于”或“等于”).3000小于思考：下列物体具有什么相同特点？四、连通器：上端开口，底部相互连通的容器1.连通器的特点：1.连通器的原理：1.连通器的原