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时间：2020-11-24
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1、幼儿教育：________幼儿园托班健康教案：《跳跳舞》姓名：______________________班级：______________________ 日期：______年_____月_____日第1页共4页幼儿园托班健康教案：《跳跳舞》幼儿园托班健康教案：《跳跳舞》教学目标尝试说出故事中的句式“跟我……”，愿意跟随老师做动作。重点难点：尝试说出故事中的句式“跟我……”，愿意跟随老师做动作。教学准备经验准备：模仿有过模仿造句的经验物质准备：教学大书《跳跳舞》、DVD《跳跳舞》教学过程一、谈话引起
2、幼儿活动的兴趣。师：“小朋友，你们看看老师做的是什么动作？”二、逐一做出甩头、摆手、拍屁股、跺跺脚和转圆圈的动作，请宝宝猜猜老师做的是什么动作？三、请宝宝根据老师的语言指令分别做甩头、摆摆手、拍拍屁股、跺跺脚和转转圈的动作。--发出指令时强调“跟我……”的句式。第3页共4页四、拿出大书，逐句问宝宝画面上有什么动物、在做什么动作，然后完整阅读故事，请宝宝仔细观察故事画面。五、请宝宝跟着老师一起表演故事。师：“我们一起和小动物一起跳跳舞吧！”第3页共4页幼儿教育本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修
3、改即可使用第4页共4页
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