大班语言公开课教案《好玩的圆》.doc

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1、幼儿教育：________大班语言公开课教案《好玩的圆》姓名：______________________班级：______________________日期：______年_____月_____日第1页共4页大班语言公开课教案《好玩的圆》活动目标：1、通过大胆表现、自主想象和同伴互动理解儿歌。2、用比较丰富简洁的元以内展开对好玩的圆的丰富想象。3、能主动参与活动，体验与同伴想象表现的乐趣。活动准备：1、白板课件、普米软件、白板。2、幼儿每人一只笔、一张操作纸。活动过程：(一)幼儿想象：看谁说得

2、多。1、幼儿想象一个圆像什么。2、幼儿想象二个圆像什么。3、幼儿想象三个圆像什么、4、想象四个圆和五个圆会变成什么。(二)肢体表现：看谁演的好。1、用身体动作表现一个圆。2、用身体变二个圆。第3页共4页3、用身体变三个圆和四个圆。4、小组合作表现五个圆。5、第三关：看谁记得牢。(三)完整学习理解儿歌1、完整欣赏儿歌。2、完整学习儿歌，运用"看谁记得牢"帮助幼儿回忆儿歌儿歌内容。(四)终极PK赛。第一关：个人抢答。第二关：团体接龙。第三关：儿歌创编。活动延伸：1、用美的视角观察周围生活中的圆，发现圆形的用途

3、，体会圆形装饰物的美。2、进行圆的联想绘画，汇编成"好玩的圆"故事书，在语言区进行讲述。第3页共4页幼儿教育本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第4页共4页